Nilalaman

• Mga hakbang
• Paraan 1 ng 3: Isaalang-alang ang Mga Praktikal na Kadahilanan
• Paraan 2 ng 3: Isaalang-alang ang pagkatao ng iyong anak
• Paraan 3 ng 3: Bigyan ng boses ang iyong anak
• Mga Tip
• Mga babala

Ang kakayahang tumugtog ng isang instrumentong pangmusika ay isang kahanga-hangang bagay. Ang mga bata ay natural na mausisa at may kakayahang makilala, at marami ang makakakuha ng musika nang napakabilis at mabuo ang isang pag-ibig para rito. Ang kakayahang tumugtog ng isang instrumentong pangmusika at magbasa ng sheet music ay magagamit sa paglaon ng buhay ng iyong anak. Ipinakita ng pananaliksik na ang paglalaro ng isang instrumento ay nagpapabuti sa kakayahan sa pag-aaral at nagkakaroon ng kasanayang pisikal at panlipunan.Kapag pumipili ng isang instrumentong pangmusika para sa iyong anak, mag-isip tungkol sa mga praktikal na kadahilanan (tulad ng kanyang edad), pati na rin ang kanyang mga kagustuhan at ugali ng pagkatao.

Mga hakbang

Paraan 1 ng 3: Isaalang-alang ang Mga Praktikal na Kadahilanan

1. 1 Isaalang-alang ang edad ng bata. Kung ang iyong anak ay higit sa anim na taong gulang, maaari kang pumili mula sa iba't ibang mga instrumento sa musika. Ngunit para sa isang maliit na bata, ang pagpipilian ay limitado: ang mga tool lamang na iyon ang angkop para sa kanya kung saan makakaya niya ang pisikal. Sa kasong ito, magiging makatwirang magbigay ng kagustuhan sa violin o piano. Ang mga pagpipiliang ito ay mas madali para makaya ng mga bata.
   • Ang piano ay maaaring maging isang mahusay na pagpipilian para sa isang bata upang makabuo ng pangunahing mga kasanayan. Bilang karagdagan, mayroong isang visual na representasyon na nag-aambag sa pag-unawa sa teorya ng musika at musika sa pangkalahatan.
   • Ang biyolin ay mahusay ding pagpipilian. Ang maliit na sukat ng tool na ito ay angkop para sa pinakamaliit na bata. Bilang karagdagan, tinutulungan ng byolin ang isang bata na malaman kung paano ibagay ang instrumento, na mahalaga para sa pagbuo ng mga kasanayang pangmusika.
   Payo ni SPECIALIST

   Sa pangkalahatan, kung mas matanda ang iyong anak, mas tumatagal upang matutong tumugtog ng isang bagong instrumento.

   
   

   

   Michael Noble, PhD

   Ang propesyonal na pianist na si Michael Noble ay isang propesyonal na pianist sa konsyerto. Nakatanggap ng isang PhD sa pagtugtog ng piano mula sa Yale School of Music noong 2018. Siya ay isang Contemporary Music Fellow sa Belgian American Educational Foundation, at gumanap sa Carnegie Hall at iba pang mga venue sa Estados Unidos, Europa at Asya.

   Michael Noble, PhD
   Propesyonal na piyanista

2. 2 Suriin ang uri ng katawan ng iyong anak. Ang uri ng katawan ng ilang mga bata ay ginagawang mas hilig sila sa ilang mga instrumento. Isaalang-alang ito kapag pumipili ng isang instrumentong pangmusika.
   • Ang paglago ay isang mahalagang kadahilanan pagdating sa pagpili ng isang instrumentong pangmusika. Ang isang instrumento na masyadong malaki, tulad ng isang bassoon, ay hindi masyadong angkop para sa isang maliit na bata.
   • Kung pipili ka ng isang instrumento sa hangin, isipin ang laki ng mga labi ng iyong anak. Ang maliliit na labi ay mas mahusay na gumagawa ng mga instrumento tulad ng French sungay o trumpeta, habang ang isang bata na may malaking labi ay mahihirapan sa mga instrumentong ito.
   • Isaalang-alang din ang mga daliri ng bata. Mahaba at manipis na mga daliri ay mas mahusay para sa piano kaysa sa maikli at maliliit.
3. 3 Pumili ng isang instrumento na gumagana para sa iyong anak na may mga brace. Kung ang iyong anak ay nagsusuot ng mga brace o lalagyan sa lalong madaling panahon, maaari itong makaapekto sa pagganap ng isang instrumento.
   • Ang mga brace ay hindi makagambala nang labis sa kakayahan ng bata na maglaro ng clarinet at saxophone. Sa kaso ng flauta, kakailanganin mong ayusin nang kaunti, ngunit pagkatapos ay ang bata na may mga brace ay matagumpay na makakapaglaro dito. Ayos din ang bassoon at oboe.
   • Ang mga brace ay hindi masyadong tugma sa mga trumpeta, sungay ng Pransya at mga instrumento ng baritone tulad ng tuba.
4. 4 Maging makatotohanang tungkol sa kung maaaring regular na magsanay ang iyong anak. Upang mapabuti ang kanyang mga kasanayan, dapat niyang patugtog ang instrumento sa loob ng 20-30 minuto sa isang araw. Samakatuwid, kailangan mong maghanap ng isang tool na maaaring regular na pagsasanay ng iyong anak sa bahay o sa paaralan.
   • Ang mga malalaking instrumento tulad ng mga piano o drum ay maaaring hindi magkasya sa iyong tahanan kung masikip ang puwang. Gayundin, isaalang-alang ang tunog. Kung nakatira ka sa isang tahimik na lugar, maaaring magreklamo ang mga tao tungkol sa iyong anak na tumutugtog ng drum.
   • Hindi mo kailangang mamuno sa isang malaki o maingay na instrumento dahil lamang sa hindi ito magkasya sa iyong tahanan. Alamin kung ang paaralan ay mayroong isang music club o music school na malapit sa iyo, lalo na kung mayroon siyang puso para sa isang partikular na uri ng instrumento.
5. 5 Isipin kung gaano kabuti ang koordinasyon ng iyong anak. Ang ilang mga instrumento ay mas angkop para sa mataas na koordinasyon (hal. Woodwinds o pagtambulin).Kung ang iyong anak ay hindi masyadong magaling sa koordinasyon, huwag piliin ang mga kagamitang ito maliban kung ang bata ay nagpapakita ng maraming interes sa pag-master ng mga ito. Halimbawa, kung ang isang bata ay talagang nais na tumugtog ng drum, maaari niyang paunlarin ang kinakailangang koordinasyon sa paglipas ng panahon.

Paraan 2 ng 3: Isaalang-alang ang pagkatao ng iyong anak

1. 1 Isipin kung ang iyong anak ay palakaibigan. Ang mga bata na gustung-gusto na maging sentro ng pansin ay naaakit sa mga tool na malampasan ang iba. Kung mayroon kang isang papalabas na bata, pumili ng isang tool na nababagay sa kanilang pagkatao.
   • Ang mga plawta ay mahusay para sa mga papalabas na bata, dahil ang mga flutista ay may posibilidad na tumayo sa harap ng pangkat.
   • Ang mga mas malalakas na instrumento tulad ng saxophone at trumpeta ay mahusay para sa mga papalabas na bata din.
   • Kahit na ang mga paltos ay gagaling sa paglipas ng panahon, ang ilang mga bata ay maaaring maiwasan ang mga may kuwerdas na instrumento dahil sa mga paltos o kahit na pagbawas.
2. 2 Kausapin ang guro ng musika ng iyong anak. Kung ang iyong anak ay kumukuha ng mga aralin sa musika sa paaralan, kausapin ang kanilang guro. Kapag nagpe-play ng isang instrumento, ang iyong anak ay maaaring kumilos nang iba kaysa sa bahay, at ang guro ng musika ay magkakaroon ng magandang ideya kung aling instrumento ang tama para sa iyong anak.
   • Makipagkita sa iyong guro sa musika. Sabihin sa kanya na sinusubukan mong pumili ng isang instrumento para sa iyong anak at nais mong malaman kung anong mga instrumento ang gusto niya kapag tumutugtog sa isang pangkat.
3. 3 Isaalang-alang ang pag-iisip ng iyong anak. Ang mga taong mapanuri ay mas mahusay sa ilang mga tool. Halimbawa, ang oboe at piano ay madalas na mahusay na mga pagpipilian para sa isang bata na may isang malakas na isip na analitikal. Ang pag-play ng mga instrumentong ito ay nangangailangan ng higit na pag-iisip ng pag-aanalisa at pag-usisa. Para sa mga bata na hindi gaanong masuri at mas oriented sa lipunan, ang mga instrumento tulad ng saxophone, trombone, at flute ay angkop.

Paraan 3 ng 3: Bigyan ng boses ang iyong anak

1. 1 Bigyang pansin kung aling mga bahagi ng awit ang naaakit ng bata. Hayaan siyang makinig ng musika kasama mo. Tutulungan ka nitong malaman kung aling instrumento ang gusto niyang maglaro. Pakinggan kung ano ang tunog na tumutunog sa iyong anak at mag-isip tungkol sa mga instrumento na tumutunog sa mga tunog.
   • Makinig sa iba't ibang musika mula sa solo hanggang ensembles. Tanungin ang iyong anak kung anong mga tunog ang gusto niya at kausapin siya tungkol sa mga instrumento na kasangkot sa paglikha ng mga tunog na ito.
   • Tanungin ang iyong anak tungkol sa kanta. Sabihin ang isang bagay tulad ng, "Anong mga bahagi ng kantang ito ang gusto mo?"
   • Makalipas ang ilang sandali, ang bata ay maaaring maging interesado sa mga instrumento na gumagawa ng kanyang paboritong tunog.
2. 2 Kung maaari, subukan ng iyong anak ang instrumento. Maaaring maging mahirap na manirahan para sa isang pagpipilian, lalo na kung ang bata ay baliw at hinahangaan ang musika. Suriin ang paaralan ng musika upang malaman kung ang isang tiyak na instrumento ay maaaring maarkila ng ilang araw upang subukan ito. Hayaang mag-eksperimento ang iyong anak sa iba't ibang mga instrumento bago magpasya sa isa sa mga ito.
3. 3 Tulungan ang iyong anak na matuto ng musika. Dalhin siya sa mga museo, aklatan o iba pang mga lugar kung saan tumutugtog ang musika. Ang pag-aaral ng musika ay makakatulong sa kanya na maunawaan kung aling mga instrumento ang maaaring mag-interes sa kanya.
   • Huwag matakot na lumipat ng musika. Siyempre, ang musika ng mga bata ay isang mahusay na pagpipilian, ngunit huwag matakot na isama ang iyong paboritong banda o artist upang makinig ang iyong anak sa iba't ibang mga tunog. Maaari niyang sakupin ang iyong kagalakan at kaguluhan kapag kumanta ka kasama ang Beatles o Beethoven.

Mga Tip

• Huwag kalimutan ang mga tinig. Sa halip na maglaro ng isang pisikal na instrumento, ang ilang mga bata ay maaaring interesado sa pagkanta. Kung ang iyong anak ay hindi gusto ng mga instrumento ngunit mahilig sa musika, isaalang-alang ang mga aralin sa tinig.
• Sa kanilang pagtanda, ang bata ay maaaring matuksong pumili ng pangalawang instrumento at maging isang multi-instrumentalist.

Mga babala

• Ang ilang mga instrumento ay mas mahirap na master kaysa sa iba, at ang bawat isa ay natututo sa kanilang sariling bilis at matagumpay sa iba't ibang mga instrumento. Dahil lamang sa ilang mga bata ay maaaring magpatugtog ng flauta sa unang pagsubok ay hindi nangangahulugang maaari ring gawin ng iyong anak ang pareho. Huwag hayaan siyang panghinaan ng loob, ngunit sa parehong oras, huwag pilitin siya na gawin ang hindi niya gusto.