Nilalaman

• Upang humakbang
• Paraan 1 ng 3: Naging isang aktibong mambabasa
• Paraan 2 ng 3: Mangolekta ng katibayan
• Paraan 3 ng 3: Ang pagbubuo ng iyong pagpuna
• Mga babala
• Mga Tip

Ang pagpuna ay isang layunin na pagsusuri ng isang pampanitikan o pang-agham na artikulo kung saan ang binibigyang diin ay ang pagsusuri kung sinusuportahan ng isang manunulat ang pangunahing kaisipan ng kanyang artikulo na may kapani-paniwala at may-katuturang mga argumento at katibayan batay sa katotohanan. Madaling mawala sa simpleng paglalagom ng pangunahing mga ideya ng isang artikulo nang hindi talaga pinag-aaralan at pinagtatalunan ang teksto. Ang isang mahusay na pagpuna ay sumasalamin ng iyong mga impression ng artikulo at nagbibigay ng sapat na katibayan upang suportahan ang iyong mga impression. Sundin ang mga mungkahi sa ibaba upang malaman kung paano magsulat ng isang masusing at kahanga-hangang pagpuna ng isang artikulo.

Upang humakbang

Paraan 1 ng 3: Naging isang aktibong mambabasa

1. Basahin ang artikulo nang isang beses upang malaman kung ano ang pangunahing ideya. Sa unang pagkakataon na magbasa ka sa pamamagitan ng isang artikulo, dapat mo lang subukang unawain ang pangangatuwiran na itinakda ng manunulat. Tandaan ang sanaysay ng manunulat.
2. Basahin ang artikulo sa pangalawang pagkakataon at i-highlight ang teksto habang binabasa mo ito. Nakakatulong ito minsan na gumamit ng isang pulang pluma upang ang iyong mga marker ay tumayo. Kapag binabasa ang artikulo sa pangalawang pagkakataon, itanong sa iyong sarili ang mga sumusunod na katanungan:
   • Ano ang thesis / pangangatuwiran ng manunulat?
   • Para sa anong layunin naisip ng manunulat ang tesis na ito?
   • Sino ang balak na artikulo? Epektibo bang naabot ng artikulo ang madla na ito?
   • Nagbibigay ba ang manunulat ng sapat na wastong katibayan at mga argumento?
   • Mayroon bang mga puwang sa pangangatuwiran ng manunulat?
   • Na-distort ba, maling interpretasyon o hindi ginamit ng ebidensya ang manunulat nang may layunin?
   • Nag-aalok ba ang manunulat ng isang konklusyon?
3. Gumawa ng isang alamat para sa iyong mga marker. Lumikha ng mga natatanging simbolo upang makilala ang pagitan ng mga bahagi ng teksto na maaaring nakalilito, mahalaga, o magkasalungat.
   • Halimbawa, maaari mong salungguhitan ang mahahalagang bahagi, bilugan ang mga nakalilito na bahagi, at maglagay ng isang asterisk sa mga bahagi ng teksto na sumasalungat sa bawat isa.
   • Sa pamamagitan ng paglikha ng isang alamat na may mga simbolo para sa iba't ibang mga layunin, magagawa mong mabilis na gumawa ng mga pagmamarka habang binabasa ang artikulo. Kahit na baka magtagal ka upang makilala ang iyong sariling mga simbolo, madali mong kabisaduhin ang mga ito at mabasa nang mabilis ang isang artikulo kaysa walang alamat.
4. Gumawa ng mga tala kapag binasa mo ang artikulo sa pangalawa o pangatlong beses. Bilang karagdagan sa pagkakaroon ng isang alamat, makakatulong din ito sa iyo na kumuha ng mga tala kapag nakakakuha ka ng mga detalyadong saloobin habang nagbabasa. Halimbawa muli
   • Huwag maging bobo upang isiping maaalala mo ang iyong ideya pagdating sa oras upang isulat ang iyong pagpuna.
   • Gumugol ng ilang oras sa pagsulat ng iyong mga obserbasyon sa iyong pagbabasa. Masisiyahan ka na ginawa mo pagdating ng oras upang maipakita ang iyong mga obserbasyon sa isang buong sanaysay na naisuri.
5. Bumuo ng isang pangkalahatang opinyon. Matapos mong mabasa ang artikulo nang buong dalawa o tatlong beses, suriin ang pangkalahatang pangangatuwiran ng may akda at isulat ang iyong mga paunang tugon sa artikulo.
6. Gumawa ng isang paunang listahan ng mga posibleng lugar na maaari kang maghanap ng katibayan. Subukang tandaan ang panitikan na iyong nabasa o mga dokumentaryo na iyong nakita na maaaring makatulong sa pagsusuri ng artikulo.

Paraan 2 ng 3: Mangolekta ng katibayan

1. Nagtataka kung may katuturan ang pangkalahatang mensahe ng manunulat. Subukan ang teorya at ihambing ito sa iba pang mga katulad na halimbawa.
   • Kahit na ang manunulat ay nagsagawa ng pagsasaliksik at naka-quote ng mga respetadong eksperto, kailangan mo pa ring pag-aralan ang mensahe upang makita kung ito ay maaaring gawin at maaaring magamit sa totoong mundo.
2. Suriin ang pagpapakilala at pagtatapos ng artikulo upang makita kung ang mga ito ay katugma at sumusuporta sa bawat isa at ang artikulo.
3. Maghanap sa artikulo para sa mga halimbawa ng bias ng manunulat. Kung ang manunulat ay kahit papaano ay nakikinabang mula sa mga konklusyong iginuhit sa artikulo, maaaring hindi siya kumilos nang buong layunin.
   • Kasama sa bias ang pagwawalang bahala ng katibayan sa kabaligtaran, maling paggamit ng katibayan upang gumawa ng mga konklusyon na naiiba sa kung ano talaga sila, at pagpapahayag ng sariling walang batayan na mga opinyon sa isang teksto. Maayos ang mga kuro-kuro na opinyon, ngunit ang mga kuro-kuro na hindi sinusuportahan ng ebidensiyang pang-agham ay dapat tingnan nang may pag-aalinlangan.
   • Ang bias ay maaari ding maging resulta ng pagtatangi. Imbistigahan kung ang may-akda ay may mga pagtatangi tungkol sa lahi, etnisidad, kasarian, mga klase sa lipunan, o politika.
4. Isipin ang tungkol sa kung paano binigyang kahulugan ng manunulat ang iba pang mga pang-agham na artikulo. Kung ang isang manunulat ay naghahabol tungkol sa gawain ng ibang siyentista, basahin ang orihinal na akda na tinukoy ng manunulat at tingnan kung sumasang-ayon ka sa pagtatasa na ibinigay sa artikulo.
   • Ang mga mambabasa ay madalas na binibigyang kahulugan ang mga ideya ng ibang tao sa iba't ibang paraan. Imbistigahan ang mga hindi pagkakapare-pareho sa pagitan ng iyong pagbibigay kahulugan sa isang teksto at ng manunulat.
   • Panoorin kung ano ang sinasabi ng iba pang mga siyentipiko. Kung maraming mga siyentipiko mula sa iba`t ibang pinagmulan ang may parehong opinyon ng isang teksto, dapat mong bigyan ng higit na kahalagahan ang opinyon na iyon kaysa sa pangangatuwiran na suportado ng kaunting katibayan.
5. Imbistigahan kung ang manunulat ay nagbabanggit ng hindi mapagkakatiwalaang mga mapagkukunan. Nagbabanggit ba ang manunulat ng isang hindi kaugnay na teksto na limampung taong gulang na at hindi na binibilang sa nauugnay na larangan? Kung ang manunulat ay nagbanggit ng isang hindi maaasahang mapagkukunan, ang artikulo ay mas hindi kapani-paniwala.
6. Basahing mabuti ang artikulo. Ang nilalaman ay malamang na pinakamahalagang aspeto ng artikulo kapag nagsusulat ng isang pagsusuri, ngunit huwag kalimutan ang pormal at pampanitikang mga diskarte na maaaring ginamit ng manunulat. Maghanap ng mga hindi pangkaraniwang pagpipilian ng salita at ang tono ng manunulat sa buong artikulo. Partikular itong kapaki-pakinabang sa mga artikulong hindi pang-agham na nakikipag-usap sa mga aspeto ng panitikan, halimbawa.
   • Ang mga aspetong ito ng isang artikulo ay maaaring magbunyag ng mga malalim na problema sa pangangatuwiran. Halimbawa, sa isang artikulong isinulat sa isang mabangis, labis na labis na istilo, ang manunulat ay maaaring balewalain o tumanggi na mag-quote ng kontra-katibayan sa kanyang pagsusuri.
   • Palaging hanapin ang kahulugan ng mga salitang hindi mo alam. Ang kahulugan ng isang salita ay maaaring ganap na baguhin ang kahulugan ng isang buong pangungusap, lalo na kung ang partikular na salitang iyon ay may maraming kahulugan. Nagtataka kung bakit ang manunulat ay pumili ng isang salita sa halip na isa pa. Maaari itong ihayag ang isang bagay tungkol sa pangangatuwiran ng manunulat.
7. Hindi pagkakasundo sa mga pamamaraan ng pagsasaliksik sa mga pang-agham na artikulo. Kung nagsusulat ka ng isang pagsusuri ng isang artikulo na nakikipag-usap sa isang teoryang pang-agham, huwag kalimutang suriin ang mga pamamaraan ng pagsasaliksik na ginamit sa eksperimento. Itanong sa iyong sarili ang mga sumusunod na katanungan:
   • Maigi bang inilarawan ng manunulat ang mga pamamaraan ng pagsasaliksik?
   • Ang pananaliksik ba ay na-set up nang walang kamalian?
   • Mayroon bang problema sa laki ng sample?
   • Ginamit ba ang isang control group para sa paghahambing?
   • Tama ba ang lahat ng mga kalkulasyon ng istatistika?
   • Maaari bang ulitin ng ibang partido ang pinag-uusapan na pagsisiyasat?
   • Mahalaga ba ang eksperimento para sa partikular na larangan?
8. Humukay ng mas malalim. Gumamit ng kaalamang mayroon ka na, mga mahusay na naitaguyod na opinyon, at anumang iba pang mapagkukunan sa pagsasaliksik na maaari mong tipunin upang suportahan o hindi patunayan ang artikulo ng manunulat. Magbigay ng empirical na katibayan upang suportahan ang iyong posisyon.
   • Habang hindi ka maaaring magkaroon ng labis na mahusay na katibayan, ang pagkakaroon ng maraming mga mapagkukunan ay maaaring maging isang problema kung patuloy mong inuulit ang iyong mga argument dito. Siguraduhin na ang bawat mapagkukunan ay nagbibigay ng natatanging katibayan o argument para sa iyong pintas.
   • Bilang karagdagan, dapat mo ring tiyakin na hindi mo pinipigilan ang iyong sariling mga opinyon at katibayan sa pamamagitan ng paggamit ng mga mapagkukunan.
9. Tandaan na ang isang pintas ay hindi dapat maging ganap na positibo o ganap na negatibo. Sa katunayan, ang mga pamimintas sa panitikan ay madalas na kawili-wili kapag hindi lamang sila sumasang-ayon sa manunulat, ngunit pinabulaanan din ang ideya ng manunulat na may karagdagang ebidensya at nabuo ito.
   • Gayunpaman, kung sumasang-ayon ka sa manunulat, siguraduhing bumuo sa pangangatuwiran ng manunulat sa pamamagitan ng pagbuo ng karagdagang katibayan o kontra na argumento.
   • Maaari kang magbigay ng katibayan na salungat sa isang pagtatalo habang inaangkin pa rin na ang isang partikular na posisyon ay tama.

Paraan 3 ng 3: Ang pagbubuo ng iyong pagpuna

1. Magsimula sa isang pagpapakilala kung saan maikling mong binabalangkas ang iyong pangangatuwiran. Ang pagpapakilala ay dapat na hindi hihigit sa dalawang talata at dapat ibalangkas ang istraktura para sa iyong pagpuna. Magsimula sa pamamagitan ng paglalarawan ng mga kalakasan o kahinaan ng pinag-uusapang artikulo at bakit.
   • Huwag kalimutan na isama ang pangalan ng may-akda at ang pamagat ng artikulo sa mga pambungad na talata ng iyong pagpuna, pati na rin ang pangalan ng akademikong journal o iba pang publikasyon kung saan lumitaw ang artikulo, ang petsa ng paglalathala, at isang paglalarawan ng artikulo. paksa at / o thesis na detalyadong inilahad sa artikulo.
   • Ang pagpapakilala ay hindi ang lugar upang magbigay ng katibayan para sa iyong mga opinyon. Binanggit mo ang ebidensya sa gitna ng iyong pagpuna.
   • Maging matapang sa mga pahayag na iyong ginawa sa pagpapakilala at agad na malinaw tungkol sa layunin ng iyong pagpuna. Kung hindi mo pinapansin ang iyong opinyon o hindi ito ganap na sinusuportahan, mahahanap mo bilang hindi gaanong kapani-paniwala.
2. Sa kalagitnaan ng iyong pagpuna, ipakita ang katibayan upang suportahan ang iyong pangangatuwiran. Ang bawat talata sa gitnang seksyon ay dapat na naglalarawan ng isang bagong ideya o palawakin ang iyong pangangatuwiran sa pamamagitan ng pagtingin dito mula sa isang bagong anggulo.
   • Simulan ang bawat talata sa katawan ng isang pangunahing pangungusap na nagbubuod ng mga nilalaman ng susunod na talata. Gayunpaman, hindi ka dapat makakuha ng impression na kailangan mong buod ang buong talata sa pangunahing pangungusap. Ito ay isang lugar lamang upang lumipat sa isang ideya na bago o kahit papaano naiiba.
   • Tapusin ang bawat talata sa katawan ng isang pangungusap sa paglipat na tumutukoy sa nilalaman ng susunod na talata, ngunit hindi malinaw na binabanggit ito. Halimbawa, maaari mong isulat ang sumusunod: "Kahit na ipinakita ni Jan Jansen na ang bilang ng mga kaso ng labis na timbang sa bata sa Estados Unidos ay tumataas nang napakabilis, may ilang mga lungsod sa Amerika kung saan talagang bumagsak ang rate." Sa iyong susunod na talata, pagkatapos ay dapat kang magbigay ng mga tukoy na halimbawa ng mga maanomalyang lungsod na inangkin mo lamang na mayroon.
3. Sa pagtatapos ng iyong pagpuna, magkaroon ng mga counter argument para sa iyong pangangatuwiran. Hindi mahalaga kung gaano naitatag ang iyong pangangatuwiran, palaging may hindi bababa sa isang paraan kung saan maaari mong bigyan ang iyong pangangatuwiran ng isang malalim, pangwakas na pag-ikot o gawin itong isang hakbang nang mas malayo at magmungkahi ng posibleng pag-rebuttal. Gawin ito sa huling talata ng kinatawan ng konklusyon upang bigyan ang mambabasa ng isang pangwakas na argumento na mag-iiwan ng isang pangmatagalang impression.
4. Gawin ang iyong mga ideya sa isang mabuting katwiran at layunin. Huwag sumulat sa isang labis na nakakagulat o nakakasuklam, madamdaming tono. Maaari nitong ipagpaliban ang maraming mga mambabasa. Ipakita ang iyong pagmamaneho sa pamamagitan ng paggawa ng masusing pagsasaliksik at pagpapahayag ng iyong sarili nang mabisa.
5. Kumpletuhin ang iyong pintas sa pamamagitan ng pagbubuod ng iyong pangangatuwiran at pagmumungkahi ng mga posibleng kahihinatnan. Mahalagang buod na buod ang mga pangunahing punto ng iyong artikulo, ngunit dapat mo ring sabihin sa mambabasa kung ano ang ibig sabihin ng iyong pintas para sa nauugnay na larangan.
   • Mayroon bang mga pangkalahatang implikasyon para sa patlang na pinag-uusapan, o ang iyong pagpuna ay isang pagtatangka lamang na sundutin ang magulo na gawain ng ibang siyentista?
   • Gawin ang iyong makakaya upang makagawa ng isang pangmatagalang impression sa mambabasa sa konklusyon. Maaari mo itong makamit sa may kumpiyansang wika upang maipakita kung gaano kahalaga ang iyong pintas.

Mga babala

• Subukan sa lahat ng mga gastos upang maiwasan ang pagbubuod ng artikulo. Mas mahusay na magsulat ng isang mas maikling pamimintas kaysa sa subukang punan ang walang laman na puwang na may isang pagbubutas na buod.
• Huwag punahin ang istilo ng artikulo o sumulat ng mga bagay tulad ng "Akala ko ay mabuti" o "Hindi maganda ang nakasulat." Sa halip, ituon ang nilalaman ng artikulo.

Mga Tip

• Isulat ang iyong pintas sa pangatlong tao at sa kasalukuyang panahon, maliban kung ang istilo ay nagbibigay ng isang iba't ibang mga baybay. Palaging suriin ang mga alituntunin sa istilo bago ka magsimulang magsulat.
• Maging tiwala at matapang sa iyong mga paghahabol.
• Palaging suriin ang iyong pagsusulat ng hindi bababa sa dalawang beses bago isumite ito sa iyong propesor, boss, o publisher.