Nilalaman

• Upang humakbang
• Bahagi 1 ng 2: Paghahanda upang magsulat ng isang teorya
• Bahagi 2 ng 2: Pagbubuo ng teorya
• Mga Tip

Ang isang teorya ay isang paglalarawan ng isang pattern sa likas na katangian o isang paliwanag ng ilang mga pangyayari sa totoong buhay na maaaring masubukan sa pamamagitan ng pagmamasid o pag-eksperimento. Ang pinakakaraniwang paraan kung saan ginagamit ang isang teorya sa siyentipikong pagsasaliksik ay bilang isang paunang, nasusubukan, at hindi mababago na pahayag na nagpapaliwanag ng isang hindi pangkaraniwang bagay na sinusunod sa likas na katangian. Mas partikular, tinawag namin ang naturang isang pahayag nagpapaliwanag na teorya. Gayunpaman, ang isang teorya ay maaari ding isang pahayag na naglalarawan ng isang sinusunod na pattern sa likas na katangian. Sa kasong ito, tinawag namin ang pahayag na isa paglalahat ng teorya. Puwede ang mga hypotype mga hula bumuo: mga pahayag na nagsasaad na ang isang variable ay magkakaroon ng isang tiyak na resulta (epekto o pagbabago) sa isang kinokontrol na eksperimento. Gayunpaman, maraming mga mapagkukunang pang-agham na nagpapalabas ng alamat na ang isang teorya ay hindi hihigit sa isa matatag na pagtatantya at hindi gaanong kaiba sa isang hula. Dagdag pa tungkol sa hindi pagkakaunawaan na ito sa ibaba. Maraming mga larangan ng akademiko, mula sa mga pisikal na agham hanggang sa mga agham panlipunan, na gumagamit ng mga teyphe bilang isang paraan ng pagsubok ng mga ideya, matuto nang higit pa tungkol sa mundo at pagdaragdag ng kaalaman sa agham. Kung ikaw ay isang panimulang guro o isang mag-aaral sa unibersidad, napakahalagang maunawaan at makapagbalangkas ng mga teorya at hula. Makakatulong sa iyo ang mga tagubiling ito.

Upang humakbang

Bahagi 1 ng 2: Paghahanda upang magsulat ng isang teorya

1. Pumili ng isang paksa. Pumili ng isang paksa na interes sa iyo at nais mong malaman ang tungkol sa.
   • Kung nagsusulat ka ng isang teorya para sa paaralan, ang hakbang na ito ay maaaring nagawa na para sa iyo.
2. Basahin ang mayroon nang pananaliksik. Ipunin ang lahat ng impormasyong magagawa mo tungkol sa paksang iyong napili. Kailangan mong maging dalubhasa sa paksa at bumuo ng isang matatag na pag-unawa sa kung ano ang nalalaman tungkol sa paksa.
   • Ituon ang pansin sa mga mapagkukunan ng akademiko at pang-agham. Nais mong tiyakin na ang iyong impormasyon ay walang kinikilingan, tumpak at kumpleto.
   • Ang impormasyon ay matatagpuan sa mga aklat-aralin, isang silid-aklatan o online. Sa paaralan, maaari ka ring humingi ng tulong mula sa mga guro, librarians, at kapwa mag-aaral.
3. Pag-aralan ang panitikan. Gumugol ng kaunting oras sa pagbabasa ng mga materyales na iyong nakolekta. Habang ginagawa mo ito, maghanap ng mga hindi nasasagot na katanungan sa panitikan at gumawa ng tala sa kanila. Nagbibigay ang mga ito ng mahusay na mga ideya para sa mga lugar upang siyasatin.
   • Halimbawa, kung interesado ka sa mga epekto ng caffeine sa katawan ng tao, ngunit nalaman na walang sinuman ang nagtuklas ng mga pagkakaiba sa pagitan ng kalalakihan at kababaihan, ito ay isang bagay na dapat ipalagay. O kung interesado ka sa organikong pagsasaka, maaari mong malaman na walang sinuman ang sumubok kung ang organikong pataba ay nagreresulta sa iba't ibang mga rate ng paglago para sa mga halaman kumpara sa mga pataba.
   • Minsan makakahanap ka ng mga puwang sa mayroon nang panitikan sa pamamagitan ng paghahanap ng mga pahayag tulad ng "hindi alam" o mga lugar kung saan malinaw na nawawala ang impormasyon. Maaari ka ring makahanap ng isang paghahabol sa panitikan na tila malayo, malamang, o napakahusay na totoo, tulad ng caffeine na magpapabuti sa mga kasanayan sa matematika. Kung ang test ay nasubok, maaari kang gumawa ng agham ng mahusay na serbisyo sa pamamagitan ng iyong sariling pagsasaliksik. Kung makumpirma mo ang pag-angkin, sa gayon ang pag-angkin ay magiging higit na kapani-paniwala. Kung hindi ka makahanap ng suporta para sa pag-angkin, sa gayon ikaw ay nag-aambag sa pagwawasto ng sarili na aspeto ng agham.
   • Ang pagsasaliksik sa mga ganitong uri ng mga katanungan ay nagbibigay ng isang mahusay na paraan upang maiiba ang iyong sarili sa pamamagitan ng pagpuno ng mahahalagang puwang sa isang lugar ng pag-aaral.
4. Gumawa ng mga katanungan. Matapos pag-aralan ang panitikan sa iyong paksa, magkaroon ng isa o higit pang mga hindi nasagot na katanungan na nais mong tuklasin pa. Ito ang iyong mga katanungan sa pagsasaliksik.
   • Kasunod sa mga halimbawa sa itaas, maaari mong tanungin ang iyong sarili, "Paano nakakaapekto ang caffeine sa mga kababaihan kumpara sa mga kalalakihan?" o "Ano ang impluwensya ng organikong pataba sa paglaki ng halaman, kumpara sa mga pataba?" Ang natitirang bahagi ng iyong pananaliksik ay magtutuon sa pagsagot sa mga katanungang ito.
5. Maghanap ng mga pahiwatig kung ano ang maaaring sagot. Matapos mong makabuo ng isa o higit pang mga katanungan sa pagsasaliksik, tingnan ang panitikan upang makita kung ang mga mayroon nang mga natuklasan at / o mga teorya sa paksa ay nagbibigay ng anumang mga pahiwatig upang magkaroon ng mga ideya tungkol sa kung ano ang mga sagot sa iyong mga katanungan sa pagsasaliksik. Kung gayon, ang mga pahiwatig na ito ay maaaring maging batayan para sa iyong teorya.
   • Kung, ayon sa mga halimbawa sa itaas, natuklasan mo sa panitikan na may isang pattern na ipinapakita na ang ilang iba pang mga uri ng stimulant ay tila mas epektibo sa mga kababaihan kaysa sa mga lalaki, maaaring ipahiwatig nito na ang parehong pattern ay totoo rin para sa caffeine. Gayundin, kung nalaman mo na ang organikong pataba sa pangkalahatan ay lilitaw na nauugnay sa mas maliit na mga halaman, maaari mong ipaliwanag ang pattern na ito sa pamamagitan ng pag-aakalang ang mga halaman na nakalantad sa organikong pataba ay mas mabagal lumago kaysa sa mga halaman na nakalantad sa mga pataba.

Bahagi 2 ng 2: Pagbubuo ng teorya

1. Tukuyin ang iyong mga variable. a paglalahat ng teorya naglalarawan ng isang pattern na sa palagay mo ay mayroon sa pagitan ng dalawang variable: isang independyente at isang umaasang variable. Kung kinumpirma ng iyong mga eksperimento ang pattern, maaari kang bumalangkas ng isang dahilan kung bakit umiiral ang pattern, o isang mekanismo na bumubuo ng pattern. Ang dahilan, o mekanismo na iminungkahi mo, ay tinatawag na a nagpapaliwanag na teorya.
   • Maaari mong isipin ang independiyenteng variable bilang sanhi ng ilang uri ng pagkakaiba o epekto. Sa mga halimbawa, ang independiyenteng variable ay maaaring kasarian, lalaki man o babae ang isang tao, o uri ng pataba (ibig sabihin, kung ang pataba ay organiko o artipisyal).
   • Ang dependant variable ay ang naapektuhan ng (iyon ay, "depende sa") ang independiyenteng variable. Sa mga halimbawa sa itaas, ang umaasa na variable ay maaaring sinusukat na epekto ng caffeine o pataba.
   • Ang iyong teorya ay dapat magmungkahi lamang ng isang relasyon. Higit sa lahat, dapat magkaroon lamang ng isang independiyenteng variable. Kung mayroon kang higit sa isa, hindi mo na matukoy kung alin ang talagang mapagkukunan ng anumang mga epekto na maaari mong obserbahan.
2. Lumikha ng isang simpleng teorya. Kapag ginugol mo ang ilang oras sa pag-iisip tungkol sa iyong katanungan sa pagsasaliksik at mga variable, isulat ang iyong paunang ideya kung paano nauugnay ang mga variable sa bawat isa bilang isang simpleng deklarasyon.
   • Huwag mag-alala tungkol sa kawastuhan o detalye sa puntong ito.
   • Sa mga halimbawa sa itaas, maaaring ipaliwanag ng isang teorya kung ang kasarian ng isang tao ay maaaring makaapekto sa kung paano ang tao ay apektado ng caffeine; halimbawa, sa puntong ito ang iyong teorya ay maaaring, "Ang biological sex ng isang tao ay nauugnay sa kung paano nakakaapekto ang caffeine sa kanyang rate ng puso." Ang iba pang teorya ay maaaring isang pangkalahatang pahayag tungkol sa paglaki ng halaman at pataba; ang iyong simpleng nagpapaliwanag na teorya ay maaaring isang bagay tulad ng, "Ang mga halaman na binibigyan ng iba't ibang mga pataba ay magkakaiba ang laki dahil lumalaki ito sa iba't ibang mga rate."
3. Magpasya sa iyong direksyon. Ang mga hypotype ay maaaring maging direksyon o hindi direksyo. Ang isang di-direksyong teorya lamang na nakasaad na ang isang variable ay nakakaapekto sa iba pa sa ilang paraan, ngunit hindi partikular sa kung anong paraan. Ang isang direksyong teorya ay nagbibigay ng maraming impormasyon tungkol sa uri (o "direksyon" ng) ugnayan, partikular na nagsasabi kung paano nakakaapekto ang isa sa iba.
   • Gamit ang aming halimbawa, ang aming di-direksyong teorya ay maaaring isang bagay tulad ng, "Mayroong isang relasyon sa pagitan ng biological sex ng isang tao at ang antas kung saan pinapataas ng caffeine ang rate ng puso ng tao," at "May isang ugnayan sa pagitan ng uri ng pataba at rate. kung saan lumalaki ang mga halaman. "
   • Direksyon mga hula ang paggamit ng parehong sample na hipotesis tulad ng nasa itaas, ay maaaring maging isang bagay tulad ng, "Ang mga kababaihan ay makakaranas ng isang mas malakas na pagtaas ng rate ng puso matapos ang pag-ubos ng caffeine kaysa sa mga kalalakihan," at "Ang mga halaman na pinayaman ng inorganic na pataba ay magiging mas mabilis kaysa sa mga naabono ng organikong pataba." Sa katunayan, ang mga hula na ito at ang mga pagpapalagay na nagpapahintulot sa kanila na ito ay ibang-iba ng mga uri ng paliwanag. Dagdag pa tungkol sa pagkakaiba sa ibaba.
   • Kung pinapayagan ng panitikan na gumawa ng isang direksyong hula, mas mabuti na gawin ito sapagkat nagbibigay ito ng maraming impormasyon. Lalo na sa loob ng natural na agham, ang mga hindi direksyong hula ay madalas na nakikita bilang hindi sapat.
4. Maging tiyak. Kapag mayroon ka ng unang ideya sa papel, oras na upang magsimulang magpino. gumagawa ka ba hipotesis bilang tukoy hangga't maaari, upang malinaw na eksakto kung aling mga ideya ang susubukan at lilikha mga hula mas tiyak at masusukat, upang mapatunayan nila ang isang ugnayan sa pagitan ng mga variable.
   • Kung saan naaangkop, tukuyin ang populasyon (ie ang mga tao o bagay) kung saan inaasahan mong makatuklas ng mas bagong kaalaman. Halimbawa, kung interesado ka lamang sa mga epekto ng caffeine sa mga matatandang tao, ang iyong hula ay maaaring, "Ang mga kababaihan na higit sa 65 taong gulang ay makakaranas ng isang mas mataas na pagtaas ng rate ng puso kaysa sa mga kalalakihan na may parehong edad." Kung interesado ka lamang sa impluwensya ng mga pataba sa mga halaman ng kamatis, ang hula mo ay maaaring: "Ang mga halaman na kamatis na ginagamot ng pataba ay lalago nang mas mabilis sa unang tatlong buwan kaysa sa mga halaman ng kamatis na ginagamot ng organikong pataba."
5. Tiyaking nasusubukan ito. Siguraduhin na ang hipotesis na iminungkahi mo tungkol sa isang ugnayan sa pagitan ng dalawang variable, o isang kadahilanan kung bakit ang isang relasyon ay mayroon sa pagitan ng dalawang variable, ay maaaring masundan nang mabuti at masusukat sa tunay at napapansin mundo.
   • Halimbawa, ang isang teorya tulad ng "pula ay ang pinakapuri na kulay" ay hindi talaga kapaki-pakinabang. Ang pahayag na ito ay isang opinyon at hindi masubukan sa pamamagitan ng eksperimento. Gayunpaman, ang pangkalahatang teorya na ang pula ang pinakapopular na kulay ay maaaring masubukan sa isang simpleng random survey. Kung nakumpirma mo talaga na ang pula ay ang pinakasikat na kulay, kung gayon ang iyong susunod na hakbang ay maaaring magtanong: Bakit ang pula ang pinakatanyag na kulay? Ang iminungkahi mong sagot ay ikaw nagpapaliwanag na teorya.
   • Ang mga hypotype ay madalas na ginawa sa anyo ng mga pangungusap na kung-pagkatapos. Halimbawa, "kung ang mga bata ay nasa caffeine, tataas ang rate ng kanilang puso." Ang pahayag na ito ay hindi isang teorya. Ang mga ganitong uri ng paliwanag ay isang maikling paglalarawan ng isang pang-eksperimentong pamamaraan na sinusundan ng isang hula at ang pinakakaraniwang maling paggamit ng mga pagpapalagay sa edukasyon sa agham. Ang isang madaling paraan upang bumuo ng isang teorya at hula sa pamamaraang ito ay upang tanungin ang iyong sarili bakit sa palagay mo tataas ang rate ng puso ng mga batang binibigyan ng caffeine. Ikaw nagpapaliwanag na teorya sa kasong ito ay maaaring ang caffeine ay isang stimulant. Sa puntong ito, ang ilang mga siyentista ay nagsusulat ng tinatawag na hipotesis ng pananaliksik, isang pahayag kung saan ang teorya, eksperimento, at hula ay lahat sa isang pahayag: Kung ang caffeine ay isang stimulant at ang ilang mga bata ay binibigyan ng inumin na may caffeine dito habang ang iba ay pinapainom nang walang caffeine, ang rate ng puso ng mga bata na tumanggap ng inumin na may caffeine ay tataas higit sa rate ng puso ng mga bata na tumanggap ng uminom nang walang caffeine.
   • Maaari itong maging kakaiba, ngunit bihirang patunayan ng mga mananaliksik na ang isang teorya ay tama o hindi. Sa halip, naghahanap sila ng katibayan na ang kabaligtaran ng kanilang mga pagpapalagay ay malamang na hindi totoo. Kung ang kabaligtaran (ang caffeine ay hindi isang stimulant) ay malamang na hindi totoo, kung gayon ang teorya (ang caffeine ay isang stimulant) ay malamang na totoo.
   • Gamit ang halimbawa sa itaas, masasabi natin na kung susubukan mo ang mga epekto ng caffeine sa rate ng puso ng mga bata, katibayan na ang teorya ay hindi totoo (tinatawag ding null hipotesis), maaaring maganap kung ang mga rate ng puso ng mga bata na tumanggap ng inuming caffeine at ang mga bata na hindi nakatanggap ng inuming caffeine (ang kontrol sa placebo) ay hindi nabago, nabawasan, o nadagdagan ng parehong laki, at kung walang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang pangkat ng mga bata.Kung nais mong subukan ang mga epekto ng iba't ibang mga pataba, kung gayon ang patunay na ang teorya ay hindi totoo ay maaaring ang mga halaman ay lumalaki sa parehong rate anuman ang pataba o ang mga halaman na ginagamot ng mga organikong pataba na lumalaki nang mas mabilis. Mahalagang tandaan dito na ang null na teorya ay talagang naging mas kapaki-pakinabang kapag sinubukan ng mga mananaliksik ang kahulugan ng kanilang mga resulta sa mga istatistika. Kapag ginamit ang mga istatistika sa mga resulta ng isang eksperimento, sinusubukan ng isang mananaliksik ang ideya ng null na pang-istatistikang teorya. Halimbawa, na walang ugnayan sa pagitan ng dalawang variable o walang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang grupo.
6. Subukan ang iyong teorya. Gawin ang iyong mga obserbasyon o isagawa ang iyong eksperimento. Maaaring payagan ka ng iyong patunay na tanggihan ang null na teorya, kaya't pinatutunayan ang iyong pang-eksperimentong teorya. Ngunit maaaring hindi ka pahintulutan ng ebidensya na tanggihan ang null na teorya, at okay lang iyon. Ang bawat resulta ay mahalaga, kahit na ibabalik ka ng iyong resulta sa drawing board. Patuloy na babalik sa "board ng pagguhit" upang pinuhin ang iyong mga ideya ay kung paano talaga gumagana ang agham!

Mga Tip

• Sa panahon ng iyong paghahanap sa panitikan, gumawa ng mga pag-aaral na katulad ng nais mong gawin, at subukang gawin ang mga natuklasan ng iba pang mga mananaliksik. Ngunit bigyang pansin din ang mga paratang na hinala mo at sinusubukan mo sila mismo.
• Maging tiyak sa iyong mga pagpapalagay, ngunit hindi gaanong tiyak na ang teorya ay hindi mailalapat sa anumang bagay sa labas ng iyong partikular na eksperimento. Nais mong maging ganap na malinaw tungkol sa populasyon na nais mong gumawa ng mga konklusyon, ngunit walang sinuman (maliban sa iyong mga kasama sa silid) ang interesado na basahin ang isang papel na hinuhulaan, "Ang aking tatlong kasama sa kuwarto ay makakagawa ng iba't ibang bilang ng mga push-up . "
• Panatilihin ang iyong mga damdamin at opinyon sa iyong pagsasaliksik. Ang mga hypotype ay hindi dapat magsabi ng isang bagay tulad ng, "Naniniwala ako ...", "Sa palagay ko ...," "Nararamdaman ko ..." o "ang payo ko ay ..."
• Tandaan na ang agham ay hindi kinakailangang isang proseso ng linear at maaaring lapitan sa iba't ibang paraan.