Nilalaman

• Mga hakbang
• Bahagi 1 ng 3: Paghahanda sa pagsulat ng isang tula
• Bahagi 2 ng 3: Paggawa ng tula
• Bahagi 3 ng 3: Pangwakas na pag-edit ng tula

Ang pagsulat ng mga tula ay nagpapailalim sa pagsasalamin ng estado ng iyong panloob na mundo o ng mundo sa paligid mo.Maaaring isulat ang mga tula tungkol sa anumang bagay mula sa pag-ibig at pagkawala hanggang sa mga kalawang na pintuan ng isang lumang bukid. Sa kabilang banda, ang pag-iiba-iba ay maaaring maging tulad ng isang mahirap na gawain, lalo na kung hindi mo isasaalang-alang ang iyong sarili na isang taong may regalong pagkamalikhain o may kakayahang pagbuhos ng mga ideyang patula kaliwa at kanan. Gayunpaman, sa mabuting inspirasyon at tamang diskarte, kahit na makakaya kang magsulat ng isang tula na buong pagmamalaki mong maibabahagi sa iyong mga kamag-aral o kaibigan.

Mga hakbang

Bahagi 1 ng 3: Paghahanda sa pagsulat ng isang tula

1. 1 Magsanay sa pagsasanay sa pagsusulat. Ang isang tula ay maaaring magsimula sa isang napakaliit na daanan, o kahit na may isang linya o dalawa, na lilitaw sa iyong ulo nang mag-isa, o sa isang visual na larawan na hindi maiiwan ang iyong ulo. Maaari kang makahanap ng inspirasyon para sa pagsulat ng isang tula sa pamamagitan ng mga pagsasanay sa pagsulat at pagmamasid sa mundo sa paligid mo. Sa sandaling mayroon kang inspirasyon, magiging madali para sa iyo na mabuo ang iyong mga saloobin sa naaangkop na mga linya ng patula.
   • Halimbawa, maaari kang gumamit ng freewriting at isulat ang lahat ng mga ideya na nasa isip mo. Pagkatapos ang mga nagresultang linya o larawan mula sa iyong mga tala ay maaaring magamit bilang mapagkukunan ng inspirasyon para sa pagsulat ng iyong tula. Bilang karagdagan, maaari mong gamitin hindi lamang ang iyong sariling mga ideya, ngunit ilapat mo rin ang mga hinanda na ideya ng ibang tao.
   • Maaari mo ring gamitin ang mga diskarte sa brainstorming tulad ng paghahanda ng isang mind map o listahan ng mga imahe o ideya. Ang mga diskarteng ito ay maaaring makabuo ng labis na kinakailangang inspirasyon para sa pag-iba.
2. 2 Maging inspirasyon ng mundo sa paligid mo at ng mga malapit sa iyo. Maaari kang makakuha ng inspirasyon mula sa paglalakad sa paligid ng kapitbahayan o pagbisita sa isang paboritong lugar sa iyong lungsod. Maaari mong obserbahan ang mga taong nakaupo sa mga bench sa parke o naglalakad sa pedestrian square upang magamit ang mga sandaling nakita nila bilang mga ideya para sa iyong tula.
   • Maaari mong subukan ang pagsusulat ng isang tula tungkol sa isang taong may mahalagang papel sa iyong buhay, tulad ng iyong ina o iyong matalik na kaibigan. Ang tao mismo ay maaaring maging mapagkukunan ng inspirasyon para sa isang tula, na maglalarawan sa kanyang mga personal na katangian o indibidwal na ugali.
3. 3 Pumili ng isang tukoy na paksa o ideya. Maaari kang magsimula ng isang tula sa pamamagitan ng pagpili ng isang tukoy na paksa o ideya na tila kaakit-akit o kawili-wili sa iyo. Kung pipiliin mo ang isang tukoy na paksa o ideya kung saan maitatayo ang iyong tula, magkakaroon ang tula ng isang malinaw na tinukoy na layunin. Gagawin nitong mas madali para sa iyo na mapaliit ang saklaw ng mga imahe at paglalarawan na maaaring magamit sa tula.
   • Halimbawa, maaari kang magpasya na magsulat ng isang tula tungkol sa "pag-ibig at pagkakaibigan." Pagkatapos nito, maaari mong subukang tandaan ang mga tukoy na sandali mula sa iyong personal na buhay, kung mayroon kang damdamin sa pagkakaibigan o pag-ibig para sa isang tao, at subukang kilalanin din ang pagmamahal at pagkakaibigan mismo batay sa iyong mga relasyon sa ibang mga tao.
   • Kapag pumipili ng isang paksa o ideya, subukang maging tiyak, dahil makakatulong ito na gawing hindi malabo at hindi maintindihan ang iyong tula. Halimbawa, sa halip na kumuha ng paksang kasing malawak ng "pagkawala," subukan ang isang bagay na mas makitid, tulad ng "pagkawala ng anak" o "pagkawala ng matalik na kaibigan."
4. 4 Pumili ng isang patula na form. Magbigay ng direksyon sa iyong pagkamalikhain sa pamamagitan ng pagpili ng isang tukoy na patula na porma para dito. Mayroong maraming magkakaibang mga patulang porma na maaaring magamit, mula sa puting taludtod hanggang sa mga sonnet at rhymed couplet. Pumili ng isang pormulang patula at dumikit ito sa buong tula upang ito ay magmukhang magkaugnay sa paningin ng mambabasa.
   • Maaari kang pumili ng isang maikling pormulang patula tulad ng haiku, shinkwine, o graphic na tula.Pagkatapos ay maaari mong subukang mag-eksperimento sa napiling form at kahit na masiyahan sa pag-overtake ng mga paghihirap na nauugnay sa isang partikular na pormulong patula.
   • Maaari mo ring sandalan patungo sa mas masaya at mapaglarong mga patula na form tulad ng limericks (mapaglarong limang linya) kung ang iyong gawain ay sumulat ng isang nakakatuwang tula. O kaya, maaari kang lumipat sa higit pang mga liriko na patula na form tulad ng sonnets, ballad, o rhymed couplets upang sumulat ng isang mas dramatiko o romantikong tula.
5. 5 Basahin ang mga halimbawa ng tula. Upang higit na maunawaan kung paano nagsusulat ng tula ang iba pang mga may-akda, maaari mong pamilyar ang iyong sarili sa mga halimbawa ng kanilang gawa. May pagkakataon kang basahin ang mga tula sa parehong pormulang patula na kinagigiliwan mo, o mga tula na may parehong mga tema at katulad na mga ideya na pumukaw sa iyo. Maaari ka ring mag-refer sa mga tula ng kilalang "classics" upang makakuha ng isang mas mahusay na pakiramdam para sa genre ng tula. Halimbawa, maaari mong basahin ang sumusunod:
   • "Ruslana at Lyudmila" ni Alexander Sergeevich Pushkin;
   • "Borodino" ni Mikhail Yurievich Lermontov;
   • "Sino ang Mabubuting Mabuhay sa Russia" ni Nikolai Alekseevich Nekrasov;
   • "Vasily Terkin" ni Alexander Trifonovich Tvardovsky;
   • "Radunitsa" ni Sergei Alexandrovich Yesenin;
   • "Mga Piling Tula" ni Ivan Alekseevich Bunin;
   • "Mga tula tungkol sa pasaporte ng Soviet" ni Vladimir Vladimirovich Mayakovsky.

Bahagi 2 ng 3: Paggawa ng tula

1. 1 Gumamit ng tiyak na koleksyon ng imahe. Iwasan ang mga abstract na koleksyon ng imahe at dumikit sa mga tukoy na paglalarawan ng mga tao, lugar, at bagay sa iyong tula. Palaging kinakailangan upang subukang ilarawan ang mga bagay gamit ang limang pandama: panlasa, amoy, paghawak, paningin at pandinig. Ang mga tukoy na koleksyon ng imahe ay magbibigay-daan sa mambabasa na isawsaw ang kanilang sarili sa mundo ng iyong tula at isasabuhay ang mga linya sa imahinasyon.
   • Halimbawa, sa halip na ilarawan ang mga damdamin o larawan sa mga abstract na salita, gumamit ng mga tukoy na salita para dito. Sa halip na pariralang "Natabunan ako ng kaligayahan", maaari kang gumamit ng mas tumpak na mga salita upang lumikha ng mga tukoy na imahe, halimbawa, ang pariralang "Ang aking ngiti ay sumikat tulad ng apoy".
2. 2 Ilapat ang mga diskarteng pampanitikan. Ang mga kagamitang pampanitikan tulad ng talinghaga at paghahambing ay nagdaragdag ng pagkakaiba-iba at lalim ng tula. Sa kanilang tulong, maaari mong gawing espesyal ang iyong tula sa mga mata ng mambabasa at magpinta ng isang detalyadong larawan para sa kanya. Subukang gumamit ng iba`t ibang diskarteng pampanitikan sa tula upang hindi ito binubuo lamang ng mga talinghaga o paghahambing lamang.
   • Ang metaphor ay isang hindi pangkaraniwang paraan ng paghahambing ng isang paksa sa isa pa. Halimbawa, tulad ng pariralang "Ako ay isang birdie sa kawad".
   • Inihahambing ng maginoo na pagtutugma ang isang bagay sa isa pa gamit ang mga katulad, kagaya, at mga katulad na koneksyon. Halimbawa, "Mag-isa tulad ng uwak sa bukid" o "Ang aking puso ay tulad ng isang walang laman na yugto".
   • Maaari mo ring subukang gumamit ng kagamitang pampanitikan tulad ng pag-personalize, kung ang isang bagay o ideya ay inilalarawan gamit ang mga katangian at ugali ng tao. Halimbawa, "Ang kotse ay lumubog tulad ng isang bato" o "Ang aking mahal ay tulad ng isang bagyo sa isang basong tubig."
3. 3 Sumulat sa paraang maganda ang tunog ng mga linya. Ang mga tula ay inilaan na basahin nang malakas, kaya kailangan nilang isulat na nasa isip ang tunog. Ang pagbubuo ng tula na may paningin sa tunog ay makakaapekto sa istraktura nito pati na rin ang mga salitang ginamit. Pansinin kung paano dumadaloy ang bawat linya sa susunod, kung paano ang paglalagay ng mga indibidwal na salita sa tabi ng bawat isa ay lumilikha ng ilang mga tunog o ritmo.
   • Halimbawa, maaari mong ihambing ang tunog ng mga salitang "lumiwanag" at "lumiwanag". Ang salitang "kumikinang" sa pangkalahatan ay mas malambot at nagbibigay sa tainga ng isang pakiramdam ng init at lambot. Ang salitang "sparkles" ay naglalaman ng sumisitsit na tunog. Nagbibigay ito ng mas matalas at higit na ritmo na tunog.
4. 4 Iwasan ang mga klisey. Ang iyong mga tula ay magiging kapansin-pansin na mas malakas kung inabandona mo ang paggamit ng mga klise, na mga parirala na naging pamilyar sa pangkalahatang publiko na matagal na nilang nawala ang kanilang orihinal na kahulugan.Maging malikhain sa mga paglalarawan at koleksyon ng imahe sa iyong tula upang ang mambabasa ay magulat at mag-intriga sa iyong istilo. Kung sa tingin mo na ang isang tiyak na parirala o matalinhagang pagpapahayag ay maaaring maging pamilyar sa mambabasa, palitan ito ng isang bagay na mas natatangi.
   • Halimbawa, maaari mong napansin na sa iyong tula, kapag naglalarawan sa isang tao, ang pariralang "Busy tulad ng isang bee" ay isinusuot. Sa kasong ito, maaari mong subukang palitan ito ng isang mas natatanging analogue, halimbawa, ang pariralang "Ang kanyang mga kamay ay hindi umupo" o "Wala siyang katumbas sa kusina."

Bahagi 3 ng 3: Pangwakas na pag-edit ng tula

1. 1 Basahin nang malakas ang tula. Kapag mayroon ka nang handa sa isang draft ng tula, kakailanganin mong basahin ito ng malakas sa iyong sarili. Bigyang pansin ang tunog ng mga linya. Tingnan kung gaano kahusay ang daloy ng isang linya sa isa pa. Panatilihing madaling gamitan ang isang pluma upang maaari mong markahan ang anumang mga linya o salita na nakakalito o kakaiba sa tunog.
   • Maaari mo ring basahin nang malakas ang tula sa ibang mga tao, kabilang ang mga kaibigan, pamilya, o kasosyo. Hilingin sa kanila na magbigay ng puna sa tula pagkatapos ng unang pakikinig. Alamin kung mayroong anumang mga parirala o linya na tila nakalilito o hindi maintindihan sa kanila.
2. 2 Mangolekta ng mga pagsusuri para sa iyong tula. Maaari mo ring ibahagi ang iyong tula sa iba pang mga makata upang makuha ang kanilang puna at mapagbuti ang gawain. Para sa iyong bahagi, maaari kang sumali sa isang pangkat ng mga naghahangad na makata at magtulungan sa iyong pagkamalikhain. O maaari kang mag-sign up para sa mga aralin sa tula, kung saan nakikipagtulungan ka sa iyong guro at iba pang mga naghahangad na makata upang mapabuti ang iyong mga kasanayan. Matapos makatanggap ng puna tungkol sa iyong tula mula sa mga kapantay, maaari mong gamitin ang mga ito upang mai-edit ang gawa.
3. 3 I-edit ang tula. Kapag nakolekta mo ang sapat na puna tungkol sa iyong tula, kakailanganin mong i-edit ito upang makuha ang pinakamahusay na posibleng hitsura. Batay sa puna, ibukod ang mga nalilito at hindi maunawaan na mga linya mula sa tula. Kaagad na pumunta sa "tanggalin ang mga pinakamamahal na linya", huwag hawakan ang magagandang parirala para lamang maisama ang mga ito sa isang tula. Tiyaking nag-aambag ang bawat linya sa layunin, tema, o ideya ng tula.
   • Bilang karagdagan, kailangan mong dumaan sa tula at alisin ito ng mga klise at sikat na parirala. Kinakailangan din upang matiyak na ang spelling at grammar ay sinusunod sa tula.