Sumulat ng isang ulat ng isang libro

May -Akda: Christy White
Petsa Ng Paglikha: 10 Mayo 2021
I -Update Ang Petsa: 1 Hulyo 2024
Anonim
PAANO ANG PAG LISTA SA MGA COLUMNAR BOOKS FROM BIR?MAS MADALI NA|ESMIE’S BUSINESS VLOG
Video.: PAANO ANG PAG LISTA SA MGA COLUMNAR BOOKS FROM BIR?MAS MADALI NA|ESMIE’S BUSINESS VLOG

Nilalaman

Ang pagsusuri o pag-uulat sa isang teksto ay isang mabuting paraan upang matunaw ang iyong nabasa at mapaunlad ang iyong pag-unawa sa teksto. Maraming guro ang nagtatalaga ng isang pagsusuri o ulat ng libro upang matulungan ang mga mag-aaral na linawin kung ano ang kanilang nabasa, patunayan ang kanilang mga pagsasalamin at opinyon tungkol sa teksto, at ayusin ang kanilang mga saloobin bago magsimula sa isang mas malaking takdang-aralin.Kaya upang magsulat ng isang ulat ng isang libro, kailangan mong gumana sa teksto habang binabasa mo ito at isulat ang iyong mga saloobin tungkol sa teksto sa isang magkakaugnay, masusing paraan. Sa pamamagitan ng pagsasanay sa maingat na pagbabasa at pagsusulat, matututunan mong magsulat ng isang maalalahanin na pagmuni-muni na makakatulong sa iyong maghanda ng isang thesis o malawak na sanaysay sa isang partikular na teksto.

Upang humakbang

Bahagi 1 ng 3: Sumulat ng isang ulat ng isang libro

  1. Ibuod ang teksto. Ang unang kalahati ng isang ulat ay dapat maglaman ng isang maikling buod at pagtatasa ng libro at ang mga pangunahing puntong lumilitaw na ginagawa ng manunulat. Ang seksyon ng buod ng iyong ulat sa libro ay dapat na sapat na mabuti upang payagan kang magsulat ng isang maikling kasunduan sa libro.
    • Talakayin ang pangunahing tesis ng libro. Tungkol saan ang libro at bakit isinulat ng manunulat ang teksto?
    • Isaalang-alang ang anumang konklusyon o komento / argumento na pinagtatrabahuhan ng may-akda. Kung ang libro ay tungkol sa isang bagay, tulad ng mga pangyayaring panlipunan at pampulitika ng panahon ng may-akda, ano ang huli na iniisip ng may-akda tungkol dito at paano mo malalaman?
    • Magsama ng isa o dalawang mahahalagang quote na kinatawan ng natitirang teksto.
  2. Tumugon sa teksto gamit ang iyong sariling komento. Ang pangalawang kalahati ng isang pagsasaalang-alang ay dapat na iyong komentaryo sa teksto. Ang bahaging ito ng pagsasaalang-alang ay ang iyong paksang opinyon tungkol sa libro at ang mga argumento o konklusyon na pinaniniwalaan mong nilalaman ng teksto. Habang ang buod ay nakatuon sa "ano" ng teksto, ang iyong komentaryo ay dapat na nakatuon sa "bakit".
    • Huwag matakot na gumawa ng mga koneksyon sa pagitan ng libro at ng iyong sariling buhay - kung mayroong isang tema o karakter na naaakit sa iyo, isulat kung bakit.
    • Talakayin at suriin ang mga argumento at konklusyon ng may-akda, na dapat na detalyado sa seksyon ng buod ng iyong ulat.
    • Isaalang-alang ang komentaryo bilang sumusuporta o tumatanggi sa (kung ano ang itinuturing mong maging) pangunahing mga punto ng may-akda.
    • Bigyan ng katwiran ang iyong opinyon sa komento. Ang pagsang-ayon o hindi pagsang-ayon ay ang unang hakbang lamang - para sa isang masusing sagot, kailangan mong pag-aralan ang iyong sariling opinyon at magkaroon ng isang dahilan kung bakit mo ito isinasaalang-alang.
  3. Paunlarin ang iyong mga ideya sa paglipas ng panahon. Ang layunin ng isang ulat sa pagbabasa ay upang bigyan ang iyong sarili ng higit pa o mas kaunting pribadong espasyo upang mag-isip tungkol sa teksto at paunlarin ang iyong mga saloobin at opinyon. Hindi mo kailangang maisip ang lahat mula sa simula, ngunit ang iyong ulat ay dapat makatulong sa iyo na malaman ito.
    • Payagan ang iyong sarili na magsaliksik ng isang paksa mula sa buod. Mag-isip tungkol sa kung bakit sa palagay mo ay nai-link ng may-akda ang ilang mga paksa, at kung ano ang iniisip mo tungkol sa mga paksang iyon at ang representasyon ng may-akda sa kanila.
    • Pag-aralan ang iyong opinyon. Huwag lamang isulat na naisip mong may mabuti o masama, o na sumang-ayon ka o hindi sumang-ayon - maghukay ng mas malalim at alamin kung bakit.
    • Tanungin ang iyong sarili: Gaano kalayo ako makakapunta sa isang partikular na ideya, at paano ko ito maaunawaan? Isipin ang iyong ulat bilang isang lugar kung saan maaari mong maunawaan ang parehong pang-akademiko at personal na karanasan sa pagbabasa ng isang partikular na libro.
    • Habang umuusad ang iyong ulat sa sem o taon ng pag-aaral, ang iyong mga sagot ay dapat na maging mas mahaba at mas kumplikado.
    • Dapat mong ma-map ang pag-unlad ng iyong mga saloobin sa bawat sagot at sa ulat bilang isang buo.
  4. Ayusin ang iyong log. Hindi bababa sa, ang mga tala sa ulat ay dapat na napetsahan. Maaari mo ring gamitin ang mga heading at pamagat upang madali mong malaman ang isang pagmuni-muni sa isang partikular na teksto. Tandaan, ang layunin ng isang pagsusuri ay upang subaybayan ang iyong sariling pag-unlad sa librong iyon at upang mas maunawaan ang iyong karanasan sa pagbabasa.
    • Isama ang malinaw at naglalarawang mga heading sa iyong ulat. Matutulungan ka nitong makita ang iyong mga saloobin at pananaw nang mas madali kung binasa mo ang iyong ulat sa paglaon.
    • Mabuti kung ang aktwal na ulat ay naliligaw ng kaunti habang ginalugad ang paksa - sa katunayan, maaari itong maging kapaki-pakinabang. Ang layunin ay upang ayusin ang iyong ulat bilang isang buo upang maunawaan mo ang iyong mga tala at subaybayan ang iyong pag-unlad.

Bahagi 2 ng 3: Hayaan ang teksto na gumana sa iyo

  1. Basahing kritikal ang teksto. Ang kritikal na pagsusuri ng isang teksto ay maaaring mangailangan ng higit sa isang nabasa. Subukan na makuha ang pangkalahatang mga ideya sa panahon ng unang sesyon ng pagbabasa, pagkatapos ay bumalik sa mga tukoy na ideya at konsepto sa muling pagbabasa (kung mayroon kang oras para sa isang pangalawang basahin). Ang kritikal na pagbabasa ay dapat na may kasamang pag-iisip tungkol sa iyong binabasa at paghuhukay ng mas malalim sa teksto sa bawat hakbang.
    • Subukang makakuha ng isang pangkalahatang pag-unawa tungkol sa kung ano ang tungkol sa teksto bago ito basahin. Magagawa mo ito sa pamamagitan ng pagbabasa ng isang buod, pagdaan sa kabanata o mga kabanata, o sa pamamagitan ng pag-scroll sa isang gabay sa pagbabasa para sa isang tukoy na teksto.
    • Ilagay ang teksto sa isang tiyak na konteksto, sa mga tuntunin ng makasaysayang, talambuhay at kultural na kahalagahan nito.
    • Magtanong tungkol sa teksto. Huwag basta basahin ang libro - pag-aralan kung ano ang sinasabi at bumuo ng isang "pagtutol" sa iyong mga tala kung hindi ka sumasang-ayon sa may-akda.
    • Magkaroon ng kamalayan ng iyong personal na pagtingin sa teksto. Ano ang humubog sa iyong mga pananaw sa paksang iyon, at paano magiging katulad o naiiba ang iyong mga pananaw sa mga may-akda (o isang mambabasa ng kanyang oras)?
    • Tukuyin ang pangunahing tesis ng teksto at subukang makita kung paano ito bubuo sa kurso ng libro.
  2. I-Annotate ang teksto. Ang anotasyon sa margin ng isang teksto ay tinatawag na anotasyon ng teksto. Kapag kumukuha ng mga tala, isulat ang iyong paunang mga saloobin at impression, iyong reaksyon, at anumang mga katanungan na mayroon ka pagkatapos basahin ang teksto.
    • Ang mga anotasyon ay hindi dapat maging mahusay magsalita. Maaari silang maging kalahating nabuo ng mga saloobin at impression, o kahit na mga exclamation.
    • Ang ilang mga kritikal na mambabasa ay nagpapalabas ng teksto upang linawin ang mga bagay na hindi malinaw sa teksto. I-Annotate ang iba pang mga mambabasa upang suriin at suriin ang mga argumento ng may-akda.
    • Subukang gawing magkakaiba ang iyong mga anotasyon hangga't maaari upang ang iyong mga tala ay lumapit sa paksa mula sa maraming mga anggulo.
  3. Basahing muli ang iyong mga anotasyon nang maraming beses. Kapag nabasa mo at na-annotate mo na ang teksto, maglaan ng oras upang basahin ang iyong mga tala. Ang iyong mga tala ay mahalagang isang tala sa iyong sarili. Basahin ang iyong mga tala at subukang iproseso ang mga naisip na naitala mo sa pahina bago subukang sumulat ng isang komento sa teksto.
    • Subukang basahin ang iyong mga tala sa loob ng isang araw ng pagsulat, at pagkatapos ay ilang beses pa sa mga susunod na linggo.
  4. Suriin ang iyong mga tala, kapwa sa teksto at sa iyong ulat. Matapos kritikal na basahin ang teksto, anotasyon ng mga pahina at malayang pagsulat o paglikha ng isang mapa ng mapa / web, mayroon kang maraming impormasyon tungkol sa teksto upang gumana. Ang ilang mga tala ay magiging mas kapaki-pakinabang kaysa sa iba, at ang pagsusuri sa mga tala ay makakatulong sa iyo na magpasya kung anong impormasyon ang mahalaga sa buod at komentaryo ng iyong pagsusuri.
    • Markahan o iguhit ang isang bituin sa tabi ng 10 o higit pang mga tala, komento, o mga talata na itinuturing mong mahalaga.
    • Salungguhitan o ilagay ang isang pangalawang bituin sa tabi ng limang tala / puna / talata sa palagay mo pinaka ay makabuluhan. Maaari silang maging mahalaga sa balangkas, sa iyong pag-unawa sa balangkas, o sa argument na inaasahan mong suportahan sa iyong sagot.

Bahagi 3 ng 3: Pagsasaayos ng iyong mga saloobin tungkol sa teksto

  1. Isaalang-alang ang paglikha ng isang mapa ng kuwento o web. Ang mga mapa ng kwento at web ay maaaring makatulong sa iyo na makilala ang mga pattern sa libro, linawin ang mga ugnayan sa pagitan ng mga character, at mapa ang pangkalahatang balangkas ng kuwento. Ang ilang mga mambabasa ng analytic ay maaaring hindi kailangan o makita na kapaki-pakinabang ang hakbang na ito, habang ang iba ay maaaring makita itong isang mahalagang mapagkukunan sa pagsulat ng isang pagsusuri.
    • Ang mga kwentong web ay karaniwang isinaayos na may gitnang paksa o tanong sa gitna, na napapaligiran ng mga kahon o mga bula ng pagsasalita na tumuturo sa paksang iyon at suporta, tanggihan, o magkomento sa paksang iyon o tanong.
    • Ang mga mapa ng kwento ay maaaring maging katulad ng isang flowchart. Sinusubaybayan nila ang mga pangunahing punto ng balangkas at pinaghiwalay ang sino, ano, kailan, saan, bakit, at paano ng libro sa isang visual na format.
  2. Malayang sumulat tungkol sa teksto. Maaaring maging kapaki-pakinabang ang libreng pagsulat kung hindi ka sigurado kung paano magsisimula ng isang ulat o kung hindi ka pa sigurado kung ano ang naisip mo sa librong nabasa mo. Ito ay hindi istraktura at kaswal, na ginagawang isang magandang pagkakataon na makipag-chat sa pahina. Pinapayagan ka ng libreng pagsulat na tuklasin ang iyong mga saloobin hanggang sa malaman mo kung saan sisimulan ang iyong komentaryo sa teksto.
    • Huwag subukang kopyahin ang iyong malayang nakasulat na teksto ng salita para sa salita sa iyong ulat. Sa halip, maglabas ng ilang mahahalagang saloobin at parirala, at pagkatapos ay subukang palawakin ang mga ito upang mapaunlad ang iyong mga ideya para sa ulat ng artikulo.
  3. Kung kinakailangan, gumawa ng isang balangkas ng iyong pagsasaalang-alang sa teksto. Kung hindi mo pa rin sigurado kung saan sisimulan ang iyong pagsusuri, makakatulong ang pagsulat ng isang draft. Ang pagsulat ng isang balangkas o sketch ay nagsasangkot ng pag-iipon ng iyong mga sagot o pagsasalamin sa iba't ibang mga elemento ng libro. Halimbawa, maaari mong isulat ang, "Nakikita ko sa Dalawang Kabanata na _______" o "Nadama ko iyon _________". Tingnan ang paggawa ng isang sketch o balangkas bilang isang hakbang sa pagitan ng libreng pagsulat at pagguhit ng aktwal na pagsasalamin.
    • Ang libreng pagsulat ay maaaring maging kapaki-pakinabang upang maibawas ang iyong buod ng teksto, habang ang pag-sketch ay maaaring maging kapaki-pakinabang upang maibawas ang iyong mga komento sa teksto.
    • Huwag subukang limitahan ang iyong sarili kapag gumagawa ng isang balangkas o sketch. Pahintulutan ang iyong sarili na galugarin ang mga saloobin at opinyon na mayroon ka noong nabasa mo ang teksto at sundin ang mga kaisipang iyon sa kanilang lohikal na konklusyon.

Mga Tip

  • Huwag basahin ang malalaking mga tipak at asahan na lubos na mauunawaan ang teksto kapag nagsulat ka tungkol dito. Sa halip, basahin ang isang maliit na bahagi (isang maikling kabanata o kalahati ng isang mahabang kabanata) at pagkatapos ay isulat ang tungkol dito.
  • Magtrabaho sa isang tahimik na kapaligiran nang walang mga nakagagambalang elektronik.
  • Gumamit ng mga malagkit na tala at / o mga highlight upang markahan ang mahahalagang daanan.
  • Sundin ang mga tagubilin ng iyong guro tungkol sa mga partikular na kinakailangan para sa ulat o pagsusuri.

Mga kailangan

  • Libro
  • Computer o panulat at kuwaderno
  • Mga Highlighter (opsyonal)
  • Malagkit na tala (opsyonal)