Alalahanin mo ang nabasa mo

May -Akda: Morris Wright
Petsa Ng Paglikha: 22 Abril 2021
I -Update Ang Petsa: 1 Hulyo 2024
Anonim
‘Narinig Mo Na Ba ang L8est?’ FULL MOVIE | Aga Muhlach, Joyce Jimenez
Video.: ‘Narinig Mo Na Ba ang L8est?’ FULL MOVIE | Aga Muhlach, Joyce Jimenez

Nilalaman

Upang maalala ang iyong nabasa, kailangan mong maging isang kritikal na mambabasa. Alam ng isang kritikal na mambabasa ang layunin ng pagbabasa ng teksto, bumubuo ng mga imaheng pang-isip ng mahahalagang konsepto at ideya, at nagtatanong habang binabasa ang teksto. Sa huli, naiimbak mo ang impormasyon sa iyong pangmatagalang memorya sa pamamagitan ng pagtalakay sa materyal sa iba, sa iyong sariling mga salita, at sa muling pagbabasa ng mga mahahalagang konsepto at ideya.

Upang humakbang

Bahagi 1 ng 3: Pagse-set up ng iyong sarili upang mabasa at matandaan

  1. Tanungin ang iyong sarili kung bakit binabasa mo ang teksto at kung ano ang nais mong makamit kasama nito. Tanungin ang iyong sarili, "Bakit ko ito binabasa?" O "Ano ang dapat kong malaman mula dito?" Ang pag-unawa sa layunin ng pagbabasa ng isang teksto ay makakatulong sa iyo na manatiling nakatuon sa iyong gawain at ituon ang pansin sa mas may-katuturang mga bahagi ng teksto .
    • Halimbawa, ang pag-iisip na binabasa mo ang materyal na ito para sa isang pagsubok ay makakatulong sa iyo na ituon ang pansin sa mahahalagang mga petsa, kaganapan at mga tao.
  2. Subukang gawing pamilyar ang paksa sa iyong sarili. Gumawa ng isang maikling paghahanap sa internet upang malaman ang tungkol sa paksa. Ang mas maraming nalalaman at naiintindihan tungkol sa isang paksa, mas malamang na makagawa ng mga koneksyon at mas maalala ang impormasyon.
    • Halimbawa, kung nabasa mo ang tungkol sa Islam, i-type ang "Islam" sa iyong search engine. Pagkatapos mag-click sa isang artikulo, tulad ng isang artikulo sa Wikipedia, at pamilyar ang iyong sarili sa mga dogma ng Islam.
  3. I-browse ang tela. Bago basahin ang materyal, suriin ang mga heading, larawan, talahanayan, ang paglalarawan ng libro sa pabalat, tsart, at mga unang talata ng mga kabanata. Ituon ang mahalagang impormasyon upang linawin sa iyong sarili kung bakit mo babasahin ang materyal.
    • Ang pagba-browse sa pamamagitan ng materyal ay naghahanda ng iyong memorya, oriented ang iyong pag-iisip, nakatuon ang mahalagang impormasyon, at tumutulong sa iyo upang makakuha ng isang larawan ng buod at formulate ang nilalaman, na ginagawang mas madaling matandaan ang mahalagang impormasyon.
  4. Basahin sa maikling mga segment. Ang pagbabasa kung hindi ka nakatuon ay pag-aaksayahan ng iyong oras. Kaya upang ma-maximize ang iyong pagtuon, basahin ang mga maikling segment. Halimbawa, basahin ang isang talata, o basahin lamang nang 10 hanggang 15 minuto nang paisa-isa. Matapos mong basahin ang isang talata, suriin ang nabasa mo lamang sa iyong isipan.
    • Alamin na magbasa nang mas mahaba sa pamamagitan ng unti-unting pagdaragdag ng dami ng oras na nabasa mo bawat araw ng linggo. Halimbawa, kung magbasa ka sa maikling mga segment ng 10 hanggang 15 minuto bawat linggo, basahin ang susunod na linggo sa mga segment ng 20 hanggang 25 minuto.

Bahagi 2 ng 3: Pagiging isang kritikal na mambabasa

  1. Gumawa ng tala. Habang nagbabasa, isulat ang nauugnay na impormasyon. Ang nasasalat na kilos ng pagsulat ay nakakatulong sa pag-alala ng mabuti sa impormasyon. Halimbawa, kung nabasa mo ang tungkol sa Islam, isulat ang limang dogma ng Islam.
    • Maaari mo ring isulat ang mga napapailalim na konsepto o ideya na naisip sa iyong pagbabasa.
  2. I-highlight ang mahahalagang konsepto. Subukan lamang na i-highlight ang mahalaga at may-katuturang impormasyon. Halimbawa, markahan lamang ang ilang mga salita bawat pahina. Bago markahan ang isang bagay, tanungin ang iyong sarili kung ang impormasyong ito ay nakakatulong sa layunin ng pagbabasa ng materyal? "Kung ang sagot ay hindi, mas mahusay na huwag markahan ito.
  3. I-link ang materyal sa isang bagay na alam mo. Iugnay ang bagong impormasyon sa impormasyon na alam mo na. Sa pamamagitan ng pag-link ng bagong impormasyon sa impormasyon na alam mo na, iimbak ng iyong utak ang bagong impormasyon sa iyong pangmatagalang memorya.
    • Halimbawa, kung si Thomas Jefferson ay ipinanganak sa parehong buwan ng iyong ina, ang pag-uugnay ng kanyang kaarawan sa kaarawan ng iyong ina ay makakatulong sa iyo na maalala ang petsang iyon.
  4. Mag-isip sa mga larawan. Ang pagpapakita ng teksto sa iyong binabasa ay makakatulong sa iyong maalala ito nang mas mahusay kaysa sa walang mga mental na imahe. Lumikha ng isang mental na larawan ng mga mahahalagang kaganapan, konsepto o tao.
    • Halimbawa, kung nais mong matandaan ang isang mahalagang petsa, tulad ng kapag nagsimula ang isang labanan, isipin ang labanan sa iyong ulo, kasama ang petsa sa malalaking titik.
    • Maaari mo ring subukang iguhit ang labanan at markahan ito sa ibaba kung kailan ito nagsimula at nagtapos.
  5. Basahin ng malakas. Kung ikaw ay isang nag-aaral ng pandinig, basahin nang malakas ang mahalagang materyal. Ang tactile na kilos ng pagsasalita at pagdinig sa materyal ay nagbibigay-daan sa iyo upang higit na matandaan ang materyal. Siguraduhing basahin nang malakas ang mahalagang impormasyon na iyong nasalungguhitan at ang mga sagot sa mga katanungan.
    • Maaari mo ring gamitin ang mga asosasyon ng salita upang matulungan kang matandaan ang mahahalagang katotohanan. Halimbawa, lumikha ng mga tula o kanta upang matulungan kang matandaan ang mahalagang impormasyon.
  6. Tanungin ang iyong sarili ng mga katanungan tungkol sa materyal. Habang binabasa mo ang materyal, tanungin ang iyong sarili ng mga bagay tulad ng, "Paano tumutugma ang materyal na ito sa alam ko na at hindi ko pa alam?" "Bakit nabanggit ito ng may-akda?" "Nauunawaan ko ba nang tama ang konseptong ito o salitang ito?" "Saan? Patunay ba ito ng pahayag na ito?" O "Sumasang-ayon ba ako sa mga konklusyon ng may-akda?"
    • Sa pamamagitan ng pagtatanong at pagsagot sa mga katanungang ito, mas mahusay mong maaalala ang nauugnay na impormasyon.

Bahagi 3 ng 3: Tandaan ang binasa

  1. Ulitin ang materyal sa iyong sariling mga salita. Matapos mong makumpleto ang bahagi ng pagsubok, isulat ang nabasa mo sa iyong sariling mga salita. Nakakatulong ito upang malaman kung aling impormasyon ang naalala mo at kung aling impormasyon ang hindi mo alam. Bumalik at basahin muli ang impormasyong hindi mo matandaan o nahihirapang ilagay sa iyong sariling mga salita.
  2. Talakayin ang materyal sa ibang tao. Matapos basahin ang isang teksto, talakayin ang bagong impormasyon sa isang kaibigan, miyembro ng pamilya, o kamag-aral. Sa pamamagitan ng pagtalakay sa materyal na lumikha ka ng mga bagong samahan sa iyong memorya. Tinutulungan ka din nitong makita kung anong impormasyon ang naiintindihan at maaalala mo, at kung anong impormasyon ang hindi mo naiintindihan at hindi mo matandaan.
    • Bumalik at basahin muli ang impormasyong nakipagpunyagi tungkol sa mga samahan at kabisaduhin. Pagkatapos ay talakayin mong muli ang impormasyon sa isang kaibigan o miyembro ng pamilya.
  3. Basahing muli ang materyal. Ang pag-uulit ay ang susi sa pag-alala sa anumang uri ng impormasyon. Matapos basahin ang isang bagay, bumalik sa mga mahahalagang konsepto at ideya na iyong na-highlight o may salungguhit. Basahin muli ang talata kung saan tinalakay ang mga konsepto at ideya.
    • Pagkatapos ng isa o dalawang araw ay babalik ka sa nilalaman. Basahin muli ang mga mahahalagang konsepto at ideya at subukan ang iyong sarili.