Nilalaman

• Mga hakbang
• Bahagi 1 ng 3: Paano Tumugon sa Kalagayan ng Magulang
• Bahagi 2 ng 3: Paano Tumugon sa Kalagayan ng Isang Guro
• Bahagi 3 ng 3: Paano Malutas ang Mas Mahirap na Mga Suliranin
• Mga Tip

Ang mga bata ay madalas na maging walang galang sa mga sitwasyon kung saan hindi nila gusto ang isang bagay o sa kaso ng mga problema.Karaniwan, sinusubukan lamang ng bata na makakuha ng pansin o subukan ang iyong pasensya. Ang pinakamahalagang bagay sa sitwasyong ito ay upang manatiling kalmado at patuloy na tratuhin ang bata nang may paggalang. Subukang kilalanin at talakayin ang mga dahilan para sa hindi naaangkop na pag-uugali.

Mga hakbang

Bahagi 1 ng 3: Paano Tumugon sa Kalagayan ng Magulang

1. 1 Ituro kaagad ang hindi naaangkop na pag-uugali. Kung ang bata ay nagpakita ng kawalang galang, dapat mong agad na ituro ang hindi kaangkop ng naturang kilos. Kung hindi mo pinapansin ang mga pagkilos ng iyong anak, magpapatuloy silang makuha ang iyong pansin.
   • Halimbawa, nasa bahay kang nakikipag-usap sa telepono. Pinagambala ka ng bata sa lahat ng oras. Maaari mong sabihin, "Sinta, nakikita ko na sinusubukan mong makakuha ng pansin, ngunit sa ngayon ay abala ako at kailangan mong maghintay. Manahimik ka." Mauunawaan ng bata na napansin mo ang kanyang mga kilos at kung ano ang iyong inaasahan mula sa kanya.
2. 2 Ipaliwanag ang mga dahilan. Kung hihilingin mo lamang sa bata na huwag magpakasawa, kung gayon hindi niya mauunawaan kung bakit niya ito dapat gawin. Ipaliwanag sa mga bata kung bakit ang kanilang pag-uugali ay hindi katanggap-tanggap o kawalang galang. Ito ang tanging paraan upang makumbinsi ang bata sa pangangailangan para sa mabuting asal.
   • Balikan natin ang halimbawa ng ating telepono. Kung patuloy kang makagambala ng iyong anak, sabihin mong, “Nasa telepono ako ngayon.
   • Maaari ka ring magmungkahi ng isang kahalili. Halimbawa, sabihin, "Maghintay para sa isang pahinga sa aking pag-uusap kung talagang may kailangan ka mula sa akin."
3. 3 Ipaliwanag ang mga kahihinatnan. Kung ang bata ay hindi nakikinig sa iyong mga argumento at patuloy na magpakasawa, dapat mong ipaliwanag ang mga kahihinatnan na naghihintay sa kanya. Kung ang bata ay hindi titigil, dalhin sa buhay ang mga kahihinatnan na ito.
   • Huwag kalimutang gawin ang ipinangako mo. Kung sasabihin mo sa bata na naghihintay ang problema sa kanya, at pagkatapos ay kalimutan ang tungkol sa kanyang mga salita, pagkatapos ay magpapatuloy siyang magpakasawa. Palaging ipaalam sa iyong anak ang tungkol sa mga kahihinatnan na handa mong mapagtanto.
   • Mahusay na pumili ng isang parusa na direktang nauugnay sa hindi naaangkop na pag-uugali.
4. 4 Pumili ng mga naaangkop na hakbang. Kung magpapasya kang parusahan ang iyong anak, pumili lamang ng mga naaangkop na parusa. Hindi lahat ng pamamaraan ay mabisa. Dapat silang umasa sa edad at kalubhaan ng maling gawi ng bata.
   • Ang paghihiwalay at pisikal na parusa ay nakapanghihina ng loob. Halimbawa, hindi mo kailangang i-lock ang isang bata sa kanyang silid o palo. Ang mga bata, lalo na ang maliliit na bata, ay natatakot sa corporal na parusa, at kapag nakahiwalay, ang bata ay walang pagkakataon na bumuo sa ilalim ng iyong pangangasiwa. Sa isip, ang parusa ay dapat magturo sa iyong anak kung paano makipag-usap, makahanap ng karaniwang landas sa iyo, at kumilos nang tama. Kapag nakahiwalay, hindi niya mauunawaan kung bakit mali ang kanyang pag-uugali.
   • Hindi gaanong mag-isip tungkol sa parusa at higit pa tungkol sa mga kahihinatnan. Pumili ng makatuwirang kahihinatnan. Kung kukuha ka ng isang paboritong laruan mula sa isang bata, hindi niya mauunawaan kung bakit hindi mo dapat makagambala sa iba. Ang mga kahihinatnan ay dapat na mailapat kaagad pagkatapos ng maling pag-uugali. Dapat ipaliwanag ng mga kahihinatnan kung ano ang eksaktong mali sa pag-uugali ng bata. Halimbawa, kung pipigilan ka niya sa pagsasalita sa telepono, kung gayon ang punto ay hindi niya iginagalang ang iyong oras. Ipagawa sa iyong anak ang ilang maliliit na gawain na karaniwang ginagawa mo sa iyong sarili (tulad ng pagwawalis sa sahig) upang maipakita ang halaga ng iyong oras kapag abala ka sa mga gawain sa bahay at trabaho.

Bahagi 2 ng 3: Paano Tumugon sa Kalagayan ng Isang Guro

1. 1 Sabihin sa iyong anak kung ano ang gagawin. Mas mabuti para sa isang guro, lalo na sa mga marka sa elementarya, na magpakita ng isang halimbawa ng wastong pag-uugali kaysa pagalitan ang isang bata para sa kalaswaan sa sarili. Sa kaso ng masamang pag-uugali, dapat siya makarinig ng malinaw at naiintindihan na mga tagubilin.
   • Kung nagkamali ang bata, ipaliwanag kung paano siya dapat kumilos. Pagkatapos sagutin ang tanong kung bakit mas mahusay ang iyong pag-uugali.
   • Halimbawa, sa isang paglalakbay sa pool, ang isa sa mga mag-aaral ay tumatakbo sa paligid ng lugar. Huwag sabihin sa kanya: "Misha, huwag kang tatakbo." Mas mahusay na sabihin: "Misha, lakad mong mabuti. Ang sahig ay madulas, maaari kang mahulog at masugatan." Ang mga bata ay mas madaling tanggapin ang mga bagong tagubilin kaysa sa mga akusasyon ng masama o hindi naaangkop na pag-uugali.
2. 2 Hikayatin ang iyong anak na "cool off." Hindi na kailangang palayasin ang mga bata sa aralin, dahil ang paghihiwalay ay ginagawang mas masama ang loob ng maliliit na bata. Ang opurtunidad na huminahon ay makakatulong sa bata na makahanap ng daan sa sitwasyong ito. Kung ang isa sa mga bata ay hindi kumikilos dahil sa pagkapagod o labis na pagsusumikap, anyayahan siyang magpalamig.
   • Lumikha ng isang pribado at maginhawang lugar sa silid-aralan kung saan ang mga bata ay maaaring umupo at magpahinga kung hindi sila gumalaw. Gumamit ng mga unan, album ng larawan, libro, pinalamanan na hayop, at iba pang mga supply.
   • Sa kahulihan ay hindi mo pinaparusahan ang bata. Napagtanto niya ang pangangailangan para sa mas mahusay na kontrol sa emosyon upang makilahok sa aktibidad. Kaya't hindi siya nakahiwalay sa buong klase sa ibang silid, ngunit malapit siya sa isang kalmadong kapaligiran.
   • Ang disiplina at disiplina ay dapat magdala ng kakayahang matuto. Makipag-ugnay sa iyong anak kung mayroon kang isang libreng minuto. Ipaliwanag kung bakit hindi ka dapat kumilos sa ganitong paraan. Sama-sama, pag-isipan kung ano ang dapat niyang gawin sa susunod na muling pagbaha ng emosyon.
   • Ang pamamaraang ito ay maaaring gamitin hindi lamang sa paaralan ngunit sa bahay din. Dapat pumili ang mga magulang ng isang lugar sa bahay kung saan ang bata ay maaaring huminahon kung nahihirapan siyang kontrolin ang damdamin.
3. 3 Panatilihin ang isang positibong pag-uugali. Gumamit lamang ng mga positibong pagpapatunay. Ang mga bata ay madalas na walang paggalang kapag sa palagay nila ay walang respeto sa kanilang sarili. Hindi mo dapat sabihin, "Hindi kita tutulungan sa sitwasyong ito hanggang sa ikaw mismo ang magtangkang makahanap ng isang paraan palabas." Maaaring pakiramdam ng bata na hinuhusgahan mo siya para sa mga maling pagtatangka. Mas mahusay na sabihin: "Sa palagay ko magiging kapaki-pakinabang para sa iyo na subukan mo munang malutas ang problema sa iyong sarili. Pagkatapos nito, tiyak na tutulungan kita." Sa ganitong parirala, makakakita ang bata ng suporta at maunawaan na tinatrato mo siya tulad ng ibang mga may sapat na gulang.
4. 4 Huwag kumuha ng mga sitwasyon nang personal. Kung tratuhin ka ng isang bata ng masama o walang paggalang, hindi mo na kailangang gawin ito nang personal. Ang mga guro ay madalas na nagagalit kapag ang mga mag-aaral ay masungit o masamang asal. Posibleng nais ipakita ng bata ang kanyang kalayaan o magdusa mula sa isang problema at simpleng ilalabas ang sama ng loob sa may sapat na gulang.
   • Ang mga bata ay madalas na nagmamadali sa kanilang mga kilos. Kung sasabihin ng isang bata, "Ayaw kita," hindi ito totoo. Ang mga bata ay madalas na nagpapakita ng kawalang galang sa mga magulang at nakatatanda upang subukan ang istraktura ng hierarchy at awtoridad.
   • Huwag maagaw. Mas mahusay na ituon ang pansin sa pag-uugali na kailangang maitama.
5. 5 Humingi ng tulong. Kung ang sitwasyon ay hindi gumaling, kung gayon minsan kailangan mong humingi ng tulong. Marahil ay hindi nais ng bata na pag-usapan ang tungkol sa kanyang problema sa iyo, o kailangan niyang magsalita kung sakaling may mga problema sa bahay. Kausapin ang punong guro o tagapayo sa paaralan kung sa palagay mo ang mga personal na problema ay pumipigil sa iyong anak na matuto.

Bahagi 3 ng 3: Paano Malutas ang Mas Mahirap na Mga Suliranin

1. 1 Subukang maging maagap. Kadalasan, ang pinakamahusay na aksyon sa pagdidisiplina ay ang simpleng subukan upang maiwasan ang problema. Sikaping lumikha ng isang kapaligiran sa paaralan o sa bahay kung saan ang iyong anak ay hindi nais na gumawa ng maling gawain. Pansinin ang mga salik na nag-uudyok ng masamang pag-uugali. Subukang baguhin ang mga aspetong ito upang ang bata ay komportable.
   • Pansinin ang mga nanggagalit na nagpapalitaw ng galit. Halimbawa, ang isang tatlong taong gulang ay maaaring palaging magtampo kung nasa grocery store ka nang higit sa isang oras. Ang pinakakaraniwang sanhi ng hysteria ay ang gutom, pagkapagod, takot, o pagkalito sa bata. Kailangan mong maunawaan na ang isang oras para sa isang tatlong taong gulang na bata ay mas tumatagal kaysa sa iyo. Paano mo mapapadali ang sitwasyon para sa iyong sanggol? Marahil kailangan mong magdala ng ilang mga laruan? Kung kailangan mong magtagal, pinakamahusay na iwanan ang bata sa isang yaya.
   • Hayaan ang iyong anak na kontrolin ang ilang mga aspeto. Kung ang kahilingan ay hindi makatuwiran, kung gayon minsan mas mahusay na ibigay ang kahilingan ng bata. Ipakita ang iyong paggalang at huwag makipagsapalaran. Halimbawa, ang iyong anak na babae ay may gusto ng damit sa tag-init, ngunit dumating ang taglagas at ang panahon ay naging malamig.Huwag pagbawalan siyang magsuot ng damit, ngunit mag-alok na isuot ito kasama ang isang mainit na dyaket at pampitis.
   • Kapag ang isang bata ay nagpapatuon, pag-isipan kung anong mga hakbang ang iyong ginawa upang maiwasan ang sitwasyong ito. Ano ang pumukaw sa kilos na ito? Sa anong mga aspeto maaari kang gumawa ng mga konsesyon sa iyong anak? Paano maiiwasan ang problemang ito sa hinaharap.
   • Kung nahihirapan ka, pagkatapos ay humingi ng payo mula sa isang psychologist sa bata.
2. 2 Humingi upang maunawaan ang mga sanhi ng masamang pag-uugali. Imposibleng magtakda ng tamang mga hangganan o maghanap ng mga angkop na hakbang kung hindi mo nauunawaan ang mga dahilan para sa pag-uugali ng bata. Subukang makarating sa paraan ng pag-iisip ng bata at maunawaan ang mga dahilan ng kanyang mga aksyon.
   • Kung ang iyong anak ay nababagabag, subukang unawain siyang emosyonal. Sabihin mo sa iyong anak, "Galit na galit ka. Bakit?"
   • Maaaring may mga kadahilanang hindi mo pa naisip. Humingi upang maunawaan ang mga dahilan upang masuri ang sitwasyon. Halimbawa, kung ang isang bata ay umiiyak tuwing gabi kapag pinatulog mo siya, maaaring dahil ito sa takot sa dilim. Marahil ay natakot ang bata sa nakita niyang footage sa TV screen. Sa susunod, subukang huwag magmura, ngunit talakayin sa iyong anak ang mga dahilan ng kanyang takot at kumbinsihin siyang ligtas ito sa bahay.
3. 3 Turuan ang iyong anak na makiramay. Ang layunin ng pagpapalaki ay turuan ang isang bata na gawin ang tama, at hindi lamang pagalitan para sa masamang pag-uugali. Ang isa sa pinakamahalagang aspeto upang turuan ang isang bata ay ang kakayahang makiramay. Kapag nagpapasasa siya, ipaliwanag sa iyong anak kung bakit ang ugali ay nasasaktan sa ibang tao.
   • Kung nagkamali ang iyong anak, ipaliwanag kung bakit masakit sa iba. Halimbawa, kung ang iyong anak na lalaki ay nagnakaw ng isang lapis mula sa isang kamag-aral at sinira ito, pagkatapos ay sabihin: "Alam ko kung gaano mo gusto ang iyong pen ng kuneho. Ano ang mararamdaman mo kung kinuha ito sa iyo nang hindi nagtanong?" Dapat sagutin ng bata ang iyong katanungan. Turuan ang iyong anak na maunawaan ang damdamin ng iba sa mga katulad na sitwasyon.
   • Kung ang bata ay hindi isinasaalang-alang ang pananaw ng iba, pagkatapos ay sabihin sa kanya na humingi ng tawad. Kadalasan pinipilit ng mga tao ang bata na humingi ng paumanhin nang hindi sinusuri ang sitwasyon, bilang isang resulta kung saan simpleng inuulit niya ang mga salita ng mga matatanda. Kumbinsihin ang bata na maunawaan muna ang dahilan ng paghingi ng tawad upang turuan siyang makiramay.
4. 4 Magbigay ng isang halimbawa ng naaangkop na pag-uugali. Ang isang huwaran ay isa sa mga pinakamahusay na paraan upang turuan ang isang bata na kumilos nang tama. Gawin ang nais mong gawin ng iyong anak. Magpakita ng magagandang asal. Tratuhin ang mga tao nang may kabaitan. Manatiling kalmado sa mga nakababahalang sitwasyon. Tahasang talakayin ang iyong damdamin at ipakita sa iyong anak kung paano kumilos nang maayos at tama sa mga oras ng kalungkutan, galit, at iba pang mga negatibong damdamin.
5. 5 Huwag gumawa ng mga palagay. Kung nagkamali ang bata, ngunit hindi mo kailangang hulaan ang tungkol sa mga dahilan. Huwag ipagpalagay na hindi lamang niya alam kung paano igalang ang iba. Kausapin ang iyong anak upang maunawaan ang problema. Ang panganib na gumawa ng mga pagpapalagay ay kung nakagawa ka ng pagkakamali, hindi mo tratuhin ang iyong anak sa paraang dapat mong gawin sa isang ibinigay na sitwasyon. Kung napagkakamalan mong isipin na ang iyong anak ay wala sa uri, hindi mo binibigyan ang pagmamahal na kailangan niya. Kung magpasya kang nahaharap ang bata sa isang mahirap na problema, mayroong pagnanais na patawarin siya sa pagkakamali. Maging pare-pareho sa iyong mga aksyon at mga kahihinatnan para sa bata pagkatapos ng masamang pag-uugali, ngunit sikaping alamin ang mga dahilan.
6. 6 Huwag magsimula ng isang pakikibaka sa lakas. Nagaganap ang isang pakikibaka sa kuryente kapag sinubukan ng dalawang tao na alamin kung sino ang namamahala. Sigurado, dapat pakiramdam ng bata ang iyong awtoridad at igalang ang mga may sapat na gulang, ngunit kumilos nang mahinahon at magalang. Hindi mo kailangang itaas ang iyong boses, sumigaw at sumagot sa parehong paraan tulad ng pakikipag-usap sa iyo ng isang bata. Nagtatampo ang mga bata dahil hindi pa nila natutunan kung paano malutas ang problema nang iba. Unawain at subukang masiyahan ang pangangailangan ng bata, sa halip na pilitin siyang bulag na sundin ang mga patakaran.
   • Ipakita na malulutas mong magkasama ang problema nang hindi nakikipaglaban sa kanilang sarili. Umupo at pag-usapan ang sitwasyon at isaalang-alang kung ano ang maaari mong gawin.Kung ang iyong anak ay nagpatuloy na kumilos nang walang respeto sa iyo at tumanggi na mapanatili ang isang pang-adulto na pag-uusap, pagkatapos ay bigyan siya ng oras upang lumamig upang hindi makisangkot sa isang bagong pagtatalo.
   • Huwag hayaang manipulahin ka ng iyong anak. Sinusubukan ng mga bata na tawad o manipulahin ang mga may sapat na gulang upang makuha ang nais nila, ngunit kumilos nang mahigpit at mahinahon.
7. 7 Hikayatin ang mabubuting gawa. Kung nais mo ang iyong anak na kumilos nang mas mahusay, hinihikayat ang mabuting pag-uugali. Purihin ang iyong mga anak sa pagkakaroon ng pagkakaiba. Makakatulong ito sa kanila na maunawaan kung ano ang dapat gawin upang kumilos nang tama.
   • Ituon ang aspeto na kailangang baguhin. Halimbawa, ang isang bata ay madalas na nakakagambala sa iba. Ipaliwanag ang mga kawalan ng pag-uugali na ito at panoorin ang maliit na pagbabago. Ang mga magulang ay madalas na itinakda ang bar masyadong mataas at inaasahan ang agarang pagbabago. Simulang mapansin ang mga maliliit na pagbabago para sa mas mahusay.
   • Sabihin nating nasa telepono ka at ang iyong anak ay makagambala ka ulit, ngunit sa pagkakataong ito ay tumitigil siya sa pagsasalita pagkatapos ng iyong unang kahilingan, at hindi ka patuloy na magsasawa sa iyo. Sa kabila ng pagkakamali, ang bata ay gumagawa ng isang pagtatangka upang mapabuti.
   • Kapag natapos na ang pag-uusap, purihin ang bata sa paggawa ng pagbabagong ito. Sabihin: "Vanya, talagang pinahahalagahan ko ang iyong mga pagtatangka na huwag magpakasawa kapag nagtanong ako tungkol dito." Sa paglipas ng panahon, mauunawaan ng bata kung paano kumilos sa iba't ibang mga sitwasyon at gagawa ng mga tamang desisyon.

Mga Tip

• Kung ang isang magulang ay nag-aalala tungkol sa pag-uugali ng bata, kapaki-pakinabang na tawagan ang paaralan at alamin kung paano siya kumilos sa klase.
• Huwag hayaan ang iyong anak na itapon ka sa balanse. Huwag sumigaw at magsalita sa iyong normal na boses.