Nilalaman

• Mga hakbang
• Bahagi 1 ng 2: Paano Maghanda
• Bahagi 2 ng 2: Paano Kolektahin at Pag-aralan ang Data
• Mga Tip

Ang Qualitative analysis ay isang malawak na larangan ng pagsasaliksik na gumagamit ng mga pamamaraan ng pagkalap ng hindi nakaayos na data tulad ng mga obserbasyon, botohan, survey, at dokumento upang makahanap ng mga paksa at kahulugan na magpapalawak ng aming pag-unawa sa mundo. Ang layunin ng anumang pagtatasa ng husay ay upang malaman ang mga dahilan para sa mga aksyon, ugali at motibo, at hindi lamang magbigay ng mga sagot sa mga katanungan tulad ng "ano", "saan" at "kailan". Ang karapat-dapat na pagsasaliksik ay nalalapat sa lahat ng mga disiplina mula sa mga agham panlipunan hanggang sa pangangalaga sa kalusugan at pagnenegosyo, kaya maaari itong matagpuan sa anumang institusyong pang-edukasyon at sa halos bawat lugar ng trabaho.

Mga hakbang

Bahagi 1 ng 2: Paano Maghanda

1. 1 Tukuyin ang katanungang iimbestigahan. Ang tamang tanong sa pananaliksik ay dapat na malinaw, tukoy, at naa-access. Sinusuri ng Qualitative analysis ang mga sanhi ng pag-uugali ng mga tao o ang batayan ng kanilang mga paniniwala at paniniwala.
   • Ang mga katanungan sa pananaliksik ay isa sa pinakamahalagang aspeto ng iyong proyekto. Natutukoy nila kung ano ang nais mong malaman o maunawaan, at tinutulungan ka din nilang ituon ang pansin sa isang bagay, dahil hindi mo ma-explore ang lahat nang sabay-sabay. Gayundin, matutukoy ng mga katanungan sa pagsasaliksik ang iyong isang diskarte upang gumana: iba't ibang mga katanungan ay nangangailangan ng iba't ibang mga pamamaraan.
   • Maghanap ng isang balanse sa pagitan ng kaugnayan at pagiging posible. Ang una ay isang medyo malawak na tanong kung saan maraming nais malaman ang sagot. Ang huli ay isang katanungan na maaaring tuklasin gamit ang mga magagamit na tool at pamamaraan.
   • Magsimula sa isang nauugnay na tanong na dapat na mapakipot at magagamit para sa pagsasaliksik. Halimbawa, "Ang ibig sabihin ng pagiging isang guro para sa isang guro" ay masyadong malawak sa isang paksa para sa isang proyekto, na maaaring mapakipot sa isang tukoy na uri ng guro o ituon sa isang antas ng edukasyon.Kaya, "Ano ang ibig sabihin ng maging isang guro para sa mga taong may iba't ibang unang edukasyon?" o "Ano ang ibig sabihin ng pagiging isang guro para sa isang guro sa high school?" - medyo angkop na mga pagpipilian.
2. 2 Suriin ang panitikan. Ang pagsusuri sa panitikan ay ang proseso ng pag-aaral ng mga nasabing teksto na isinulat ng ibang tao sa isang paksang iyong pinili o isang tukoy na paksa. Kailangan mong pamilyar ang iyong sarili sa mas malawak na mga katanungan at pag-aralan ang pananaliksik na nauugnay sa iyong paksa. Ang isang ulat na analytical ay dapat na iginuhit upang mai-synthesize at isama ang mayroon nang gawain (sa halip na simpleng buod ng bawat isyu na sinisiyasat ayon sa pagkakasunud-sunod). Sa madaling salita, kinakailangan upang "galugarin ang iba pang mga pag-aaral."
   
   • Halimbawa, kung ang iyong katanungan sa pagsasaliksik ay nakatuon sa pag-uugali ng mga guro na may iba't ibang unang edukasyon sa kanilang gawain, dapat kang magsagawa ng isang pagsusuri sa panitikan sa paksa ng pangalawang edukasyon sa guro. Ano ang nag-uudyok sa mga tao na baguhin ang kanilang larangan ng aktibidad at maging isang guro? Ilan sa mga guro ang orihinal na nakikibahagi sa iba pa? Saan sila madalas gumana? Ang isang pagsusuri ng mayroon nang panitikan sa paksa ay makakatulong sa iyo na ayusin ang iyong katanungan at magbigay ng batayan para sa iyong sariling pagsasaliksik. Makikilala mo rin ang mga variable na maaaring maka-impluwensya sa pag-aaral (edad, kasarian, grade) at alin ang dapat isaalang-alang.
   • Ang isang pagsusuri sa panitikan ay makakatulong matukoy ang iyong totoong antas ng interes sa paksa at ang kaugnayan o pagiging naaangkop ng naturang pananaliksik dahil sa mga puwang sa magagamit na impormasyon.
3. 3 Suriin kung paano naaangkop ang pagsusuri sa husay para sa pag-aaral ng isyung ito. Nalalapat ang mga kwalipikadong pamamaraan kung hindi masasagot ang tanong na "oo" o "hindi". Lalo na kapaki-pakinabang ang pagtatasa na ito kapag sinasagot ang mga tanong na "paano" o "ano". Gayundin, pinapayagan ka ng mapanaliksik na husay na isaalang-alang ang iba't ibang mga desisyon sa badyet.
   • Halimbawa, kung ang iyong katanungan sa pagsasaliksik ay binubuo bilang "Ano ang ibig sabihin ng pagiging isang guro para sa mga taong may iba't ibang unang edukasyon?", Kung gayon hindi ito masasagot na "oo" o "hindi". Gayundin, halos walang isang komprehensibong sagot sa naturang tanong. Samakatuwid, ang pagtatasa ng husay ay magiging pinakaangkop na pamamaraan.
4. 4 Tukuyin ang perpektong laki ng sample. Ang mga kwalipikadong pamamaraan ay hindi umaasa nang labis sa malalaking sukat ng sample tulad ng mga pamamaraang dami, ngunit nagbibigay din ito ng mahahalagang pananaw at pananaw. Kaya, bahagya ng isang abot-kayang badyet na magpapahintulot sa iyo na mag-cover sa lahat mga taong may pangalawang pedagogical na edukasyon sa lahat ng mga lokalidad Russia, upang mapaliit mo ang saklaw ng pag-aaral sa isang malaking lungsod (halimbawa, St. Petersburg) o mga paaralan sa loob ng 200 kilometro mula sa iyong kasalukuyang lugar ng tirahan.
   • Isaalang-alang ang mga posibleng resulta. Ang mga kwalipikadong pamamaraan sa pangkalahatan ay sapat na malawak na may palaging isang pagkakataon na makahanap ng kapaki-pakinabang na data. Ang diskarte na ito ay naiiba sa dami ng mga eksperimento, na maaaring mag-aksaya ng oras sa paggalugad ng hindi napatunayan na mga pagpapalagay.
   • Kinakailangan din na isaalang-alang ang badyet sa pananaliksik at magagamit na mga mapagkukunang pampinansyal. Karaniwan itong mas mura at mas madaling magplano at magsagawa ng de-kalidad na pagsasaliksik. Halimbawa, halos palaging mas madali at mas matipid upang makalikom ng isang maliit na bilang ng mga tao para sa isang survey kaysa bumili ng statistic software at kumuha ng mga naaangkop na eksperto.
5. 5 Pumili ng isang paraan ng pagtatasa ng dami. Ang isang proyekto sa husay na pagsasaliksik ay ang pinaka nababaluktot sa lahat ng pang-eksperimentong pananaliksik, kaya maraming mga tinatanggap na pamamaraan na magagamit sa iyo.
   • Maaksyong pagsasaliksik nakatuon sa paglutas ng isang problema sa pagpindot at pagtatrabaho sa iba upang malutas ang isang problema o makahanap ng mga sagot sa mga partikular na katanungan.
   • Ethnography ay ang pag-aaral ng komunikasyon ng tao sa mga pangkat sa pamamagitan ng direktang pakikilahok at pagmamasid sa loob ng napiling pamayanan ng mga tao.Ang pananaliksik sa etnograpiko ay nagmumula sa disiplina ng sociocultural anthropology, ngunit ngayon ay ginagamit ito sa isang mas malawak na konteksto.
   • Fenomenology ay ang pag-aaral ng paksa na karanasan ng ibang tao. Sinisiyasat niya ang mundo sa pamamagitan ng mga mata ng ibang tao at nangongolekta ng impormasyon tungkol sa kung paano niya binibigyang kahulugan ang kanyang karanasan, sensasyon o emosyon.
   • Mahusay na teorya nagtatakda ng gawain ng paglikha ng isang teorya sa pamamagitan ng sistematikong pagsusuri ng data. Ang isang pagtatasa ng tukoy na impormasyon ay nagaganap, batay sa kung aling mga teorya at sanhi ng paglitaw ng mga phenomena ay nabuo.
   • Pagsusuri ng mga tiyak na sitwasyon - ang pamamaraang ito ng pananaliksik na husay ay isang malalim na pag-aaral ng isang tukoy na tao o hindi pangkaraniwang bagay sa loob ng mayroon nang konteksto.

Bahagi 2 ng 2: Paano Kolektahin at Pag-aralan ang Data

1. 1 Mangolekta ng data. Ang bawat paraan ng pagsasaliksik ay gumagamit ng isa o higit pang mga pamamaraan ng pagkolekta ng empirical data, kabilang ang mga survey, nakikilahok na obserbasyon, koleksyon ng data sa patlang, nagtatrabaho sa mga archive, dokumentaryo, at marami pa. Ang pamamaraan ay nakasalalay sa pamamaraan ng pananaliksik. Halimbawa, ang mga pag-aaral ng kaso ay karaniwang umaasa sa mga panayam at materyal ng dokumentaryo, habang ang pananaliksik sa etnograpiko ay nangangailangan ng lokal na koleksyon ng data.
   • Direktang pagmamasid sa likod ng sitwasyon o mga paksa ng pagsasaliksik, marahil sa pamamagitan ng panonood ng mga video o pakikilahok sa buhay. Sa direktang pagmamasid, ang mga tiyak na pagmamasid sa sitwasyon ay isinasagawa nang walang impluwensya o interbensyon. Halimbawa, dapat mong malaman kung paano kumilos ang mga taong may pangalawang edukasyon sa guro sa klase at pagkatapos ng paaralan. Ang mga obserbasyon na tumatagal ng ilang araw ay nangangailangan ng pahintulot mula sa paaralan, mag-aaral, at guro. Itala ang lahat ng mahahalagang detalye habang nagtatrabaho ka.
   • Ang pagmamasid na may direktang pakikilahok ay ang paglulubog ng mananaliksik sa buhay ng pamayanan o ang sitwasyong kailangang pag-aralan. Ang form na ito ng koleksyon ng data ay tatagal dahil nangangailangan ito ng buong pakikilahok sa pamayanan upang makahanap ng kumpirmasyon ng iyong mga naobserbahan.
   • Panayam ay ang proseso ng pagkolekta ng data sa pamamagitan ng pagtatanong sa mga partikular na tao. Ito ay isang medyo may kakayahang umangkop na paraan, dahil ang mga panayam ay maaaring isagawa nang isa-isa, sa pamamagitan ng telepono o sa Internet, pati na rin sa maliliit na "focus group". Mayroon ding iba't ibang uri ng mga panayam. Ang isang pamantayang panayam ay isang hanay ng mga paunang handa na katanungan, habang ang isang libreng pakikipanayam ay isang simpleng pag-uusap kung saan ang mananaliksik ay maaaring hawakan sa iba't ibang mga paksa. Pinapayagan ka ng mga panayam na alamin kung ano ang pakiramdam o reaksyon ng mga tao sa isang partikular na sitwasyon o kababalaghan. Lubhang kapaki-pakinabang para sa pananaliksik na magsagawa ng pamantayan o libreng panayam sa mga taong may pangalawang edukasyon sa guro upang malaman ang kanilang saloobin sa ganitong uri ng aktibidad.
   • Mga botohan - mga nakasulat na palatanungan at bukas na tanong tungkol sa mga ideya, damdamin at saloobin, na pinapayagan din ang koleksyon ng data para sa husay na pagsasaliksik. Halimbawa Papayagan ka ng hindi nagpapakilalang botohan na makakuha ng higit na taos-pusong mga sagot.
   • Pagsusuri sa dokumento ay ang pag-aaral ng mga mayroon nang nakasulat, video at audio material nang walang paglahok o impluwensya ng mananaliksik sa sitwasyon. Ang mga dokumento ay nagmula sa maraming mga pagkakaiba-iba, kabilang ang parehong "opisyal" na mga dokumento mula sa iba't ibang mga samahan at personal na dokumento - mga sulat, memoir, talaarawan, mga account sa social media, at mga online blog. Halimbawa, kung ang isang paksa ay patungkol sa mga guro, ang mga paaralan ay lumilikha ng iba't ibang uri ng mga dokumento, kabilang ang mga ulat, brochure, manwal, website at kurikulum. Ang mga guro na may pangalawang edukasyon sa guro ay maaaring mag-blog o haligi. Karaniwan, ang pagsusuri ng dokumento ay kapaki-pakinabang kasabay ng isa pang diskarte sa pagkolekta ng data tulad ng mga panayam.
2. 2 Pag-aralan ang data. Matapos makolekta ang data, kinakailangan upang simulan ang pagtatasa upang makahanap ng mga sagot sa tanong sa pagsasaliksik at bumalangkas ng mga teorya. Mayroong iba't ibang mga pagpipilian para sa pagtatasa ng data, ngunit ang lahat ng mga modelo ng pagtatasa para sa husay sa pananaliksik na husay sa pag-aaral ng mga nakasulat at pasalitang teksto.
   • Naka-encode ay nagbibigay-daan sa iyo upang ikategorya ang isang salita, parirala o mga numero. Magsimula sa listahan ng mga code na magagamit batay sa iyong paunang kaalaman sa paksa. Halimbawa, ang "paghihirap sa pananalapi" o "paglahok sa komunidad" ay dalawang angkop na mga code na maaari mong kunin pagkatapos suriin ang panitikan sa paksa ng mga guro na may pangalawang edukasyon sa guro. Sa pamamaraan na pag-aralan ang lahat ng magagamit na data sa iyo at i-code ang mga ideya, konsepto at paksa upang maikategorya ang mga ito. Gayundin, sa proseso ng pagbabasa at pag-aaral ng data, lilitaw ang isang bagong listahan ng mga code. Kaya, sa proseso ng pag-coding ng isang pakikipanayam, maaaring lumabas na ang konsepto ng "diborsyo" ay madalas na matatagpuan sa mga dokumento. Idagdag ang naaangkop na code. Tinutulungan ka ng pag-encode na ayusin ang data, kilalanin ang mga pattern at pagkakapareho.
   • Naglarawang istatistika ay nagbibigay-daan sa iyo upang pag-aralan ang data gamit ang mga istatistika. Matutulungan ka ng pamamaraang ito na ilarawan, ipakita, at ibuod ang data upang mai-highlight ang mga pattern. Halimbawa, kung mayroon kang 100 mga rating ng guro, maaari mong gamitin ang data na iyon upang tantyahin ang pangkalahatang pagganap ng mag-aaral. Posible ito sa mga naglalarawang istatistika. Gayunpaman, dapat itong maunawaan, na ang mga naglalarawang istatistika ay hindi maaaring gamitin upang makagawa ng mga konklusyon, kumpirmahin o tanggihan ang isang teorya.
   • Pagsusuri sa salaysay nagbigay ng espesyal na pansin sa pagsasalita at nilalaman, kabilang ang gramatika, mga salitang ginamit, talinghaga, mga tema ng balangkas, kahulugan ng mga sitwasyon, sosyo-kultural at kontekstong pampulitika ng salaysay.
   • Pagsusuri sa Hermeneutic nakatuon sa kahulugan ng isang nakasulat o pasalitang teksto. Sa diwa, hinahangad ng mananaliksik na maunawaan ang bagay ng pag-aaral at ibunyag ang panloob na pagkakapare-pareho ng teksto.
   • Pagsusuri sa nilalaman o pagsusuri sa semiotic sinusuri ang isang teksto o isang serye ng mga teksto sa paghahanap ng mga paksa at kahulugan batay sa dalas ng mga salita. Sa madaling salita, hinahangad ng mananaliksik na kilalanin ang mga istruktura at sistematikong mga pattern sa pasalita o pasulat na teksto upang magkaroon ng ilang konklusyon batay sa mga nasabing pattern. Halimbawa, kung sa mga panayam sa iba't ibang mga guro na may pangalawang edukasyong pedagogical ang parehong mga salita at parirala tulad ng "pangalawang pagkakataon" o "magbigay" ay madalas na nakatagpo, dapat mong isaalang-alang kung ano ang maaaring ipahiwatig ng dalas na ito ng paggamit ng mga salita.
3. 3 Sumulat ng isang pag-aaral. Kapag naghahanda ng isang ulat na husay sa pagsasaliksik, kailangan mong isaalang-alang ang target na madla ng teksto at ang mga kinakailangan sa pag-format para sa tukoy na journal ng pananaliksik kung saan nais mong mai-publish ang iyong ulat. Mahalagang buuin ang tunay na layunin ng trabaho, pati na rin ipaliwanag nang detalyado ang mga pamamaraang ginamit para sa pagkolekta at pag-aralan ang data.

Mga Tip

• Ang pananaliksik na may husay ay madalas na nakikita bilang isang pauna sa pagsasaliksik sa dami, na kung saan ay isang mas lohikal na diskarte batay sa magagamit na data gamit ang isang istatistikal, matematika o pamamaraang computational. Ang pagtatasa ng husay ay madalas na ginagamit upang lumikha ng mga pambungad na bahagi at bumuo ng nakabubuo na mga teorya na nasubok gamit ang mga pamamaraang dami.