Paano makumbinsi ang isang guro na pagbutihin ang iyong mga marka

Nilalaman

Mga hakbang
Bahagi 1 ng 5: Paghahanda upang Makipag-usap sa Guro
Bahagi 2 ng 5: Pakikipag-usap sa Guro
Bahagi 3 ng 5: Pakikipag-usap sa Iyong Guro tungkol sa isang Masamang Baitang sa Pagsubok
Bahagi 4 ng 5: Paghahanap ng Mga Solusyon at Mga Quest sa Paghahanap
Bahagi 5 ng 5: Matapos Makipag-usap sa Guro
Mga Tip
Mga babala
Ano'ng kailangan mo

Kailangan mo ba ng mabuting marka upang maging isang mahusay o isang mahusay na mag-aaral? Hindi mo kailangang "humingi" ng mabuting marka, ngunit kung gagamit ka ng ilan sa mga pamamaraang inilarawan dito, malamang na taasan ng guro ang iyong marka. Tandaan na mayroong isang mahusay na linya sa pagitan ng paghingi ng payo o paglilinaw at pagiging mapamilit at walang paggalang sa guro. Makipagtulungan sa iyong guro upang mapagbuti ang iyong pagganap sa akademya, hindi makipagkumpitensya sa kanila. Kasunod sa ilan sa mga tip na ito, mag-ingat at mag-isip nang maaga.

Mga hakbang

Bahagi 1 ng 5: Paghahanda upang Makipag-usap sa Guro

1 Bago kausapin ang guro, maging malinaw tungkol sa kung ano ang nais mong tanungin at kung ano ang nais mong makamit. Marahil ay magulat ka sa kung gaano kahusay ang kamalayan ng guro sa iyong mga problemang pang-akademiko, kaya't maghanda nang maaga para sa pag-uusap.
- Isulat kung ano ang nais mong sabihin. Hindi mo kailangang basahin ang mga katanungan sa isang piraso ng papel sa harap ng guro, ngunit kung malinaw mong tinukoy ang iyong mga problema at isulat ito bago ang pag-uusap, hindi ka mag-aalala tungkol sa isang bagay na nawawala sa panahon nito.
2 Bago kausapin ang iyong guro, isipin ang tungkol sa iyong pag-unlad. Bumagsak ba nang matalim? O unti unti silang bumababa? Marahil sa palagay mo ay hindi tumutugma ang iyong mga marka sa mga pagsisikap na iyong ginagawa?
- Malamang na sisimulan ng guro ang pag-uusap sa pamamagitan ng pagtatanong, "Bakit sa palagay mo nangyari ito?" Ihanda nang maaga ang mga sagot sa mga katanungang ito. Kung hindi mo alam ang sagot, aminin ito at humingi ng tulong: “Hindi ko alam kung bakit napakasama ng aking mga marka; mangyaring tulungan akong malaman ito at payuhan ako kung paano ko ito mapapabuti. "
3 Huwag sisihin ang guro. Isagawa ang pag-uusap sa positibong pamamaraan. Huwag gawing kaaway ang iyong guro na pumipigil sa iyong makakuha ng magagandang marka.
4 Sabihin sa guro na nais mong kausapin siya. Kung maaari, idetalye ang paksa ng pag-uusap, halimbawa, sabihin na nais mong pag-usapan ang tungkol sa isang paksa, takdang-aralin, o higit pang mga pangkalahatang isyu. Makipagtagpo sa guro bago o pagkatapos ng klase. Tandaan na nakasalalay sa kalagayan ng guro kung bibigyan ka niya ng pangalawang pagkakataon o hindi. Sa karamihan ng mga paaralan, ang mga guro ay sobrang abala at patuloy na binibigyang diin, kaya't makipag-usap sa guro sa isang magalang at magiliw na pamamaraan.
- Kung nais mong pag-usapan ang tungkol sa isang bagay na tiyak, sabihin sa guro nang maaga upang maghanda at dalhin ang mga naaangkop na materyal sa kanya.
- Kung nais mong pag-usapan ang tungkol sa mas pangkalahatang mga isyu, sabihin sa guro, "Nais kong makipag-usap sa iyo pagkatapos ng klase," o, "Kailangan ko ang iyong payo at inaasahan kong mapag-uusapan natin ito."

Bahagi 2 ng 5: Pakikipag-usap sa Guro

1 Maging magalang at mabait kapag nakikipag-usap sa iyong guro. Sa kasong ito, mas seryosohin ka ng guro. Ang pagsisisi sa guro ay hindi kapaki-pakinabang (ngunit huwag mo ring sipsipin; kahit na mayroon kang mga seryosong problema, ang pagsuso ay makagagalit lamang sa guro).
- Mapahanga ang iyong guro na humingi ka sa kanya ng payo at tulong, ngunit humihingi ng payo, at huwag humiling ng mga sagot sa iyong mga katanungan.
- Gumamit ng mapagkasunduan sa halip na mapanirang wika: “Nais kong maunawaan kung bakit hindi ako nakakakuha ng magagandang marka; Maaari mo ba akong makausap tungkol sa aking mga pagkukulang at kahinaan? "
- Huwag sabihin, "Bakit mo ako binibigyan ng hindi magagandang marka?" Ipakita sa guro na kinukuha mo ang responsibilidad para sa iyong sarili: "Hindi ako nakakakuha ng napakahusay na marka at ang iyong payo sa kung paano ayusin ang mga ito ay magiging kapaki-pakinabang sa akin."
2 Humingi ng praktikal na payo. Sabihin sa guro na naisip mo na ang mga paraan upang mapagbuti ang iyong mga marka, at hilingin sa guro para sa payo sa kung paano ipatupad ang iyong mga ideya.Ipapakita nito sa kanya na hindi ka natatakot sa pagsusumikap at naiintindihan mo na ang guro ay may kaalaman at kasanayan na maaaring maging kapaki-pakinabang sa iyo.
- Kung nakabuo ka ng iskedyul ng pagtuturo, hilingin sa guro na suriin ito.
- Malamang na may ideya ang guro tungkol sa iyong kalakasan at kahinaan, kaya tanungin siya: "Maaari mo bang sabihin sa akin kung saan ko dapat ituon ang aking mga pagsisikap?"
3 Kung hindi maganda ang pagganap mo sa isang partikular na paksa, kausapin ang iyong guro bago magsimula ang panghuling pagsubok o pagsusulit. Sa pamamagitan ng pagkilala at pag-aayos ng mga problema nang maaga, maiiwasan mong makakuha ng isang hindi magandang rating.
- Sa ganitong paraan ay ipapakita mo ang iyong sarili bilang isang aktibo, maasikaso at interesadong tao.
4 Palawakin ang iyong mga alalahanin sa guro. Kung nakikita ka lamang ng guro isang beses lamang sa isang linggo, hindi niya namamalayan ang iyong buhay sa labas ng paaralan; maaari kang magkaroon ng mga problema na pumipigil sa iyo na maging maayos. Huwag matakot na kausapin ang iyong guro tungkol dito. Huwag subukang talakayin ang iyong sarili sa responsibilidad, ngunit sabihin nang detalyado ang lahat upang maunawaan ng guro ang nangyayari sa iyo.
- Marahil ay gugustuhin ng guro na tuklasin ang kakanyahan ng iyong mga problema upang maunawaan kung paano ka matutulungan.
- Kung mayroon kang mga problema sa sambahayan, pinakamahusay na makipag-usap sa isang tagapayo sa paaralan (kung mayroon). Ngunit kung mayroong isang guro sa paaralan na pinagkakatiwalaan mo at kung kanino ka may magandang relasyon, mas mabuti na makipag-usap sa kanya.

Bahagi 3 ng 5: Pakikipag-usap sa Iyong Guro tungkol sa isang Masamang Baitang sa Pagsubok

1 Kausapin ang guro bago niya markahan ang pagsusulit (kung sa palagay mo ay hindi maganda ang ginawa mo sa mga item sa pagsusulit). Ang paghihintay para sa isang pagtatasa ay nagpapakita ng kakulangan ng pagkukusa sa iyong bahagi; kung alam mong hindi mo pa nakaya ang mga takdang-aralin (lalo na kung may magandang dahilan para dito), kausapin kaagad ang guro. Sa karamihan ng mga kaso, hindi mababago ng guro ang marka kung naibigay na niya ito.
- Kung, halimbawa, ang guro ay naibigay ang marka sa unang isang-kapat, dagdagan ang marka sa ikalawang isang-kapat upang mapabuti ang taunang marka.
2 Maunawaan ang sistema ng pagmamarka ng guro. Kung nais mong makipag-usap sa isang guro at hamunin ang iyong marka, kailangan mong maunawaan ang grading system at kung ano ang nakakaapekto sa kanila. Isinasaalang-alang lamang ng guro ang mga resulta ng iyong isinulat na akda at oral na mga tugon? O isinasaalang-alang niya ang iyong aktibidad sa silid-aralan kapag tinatalakay ang iba't ibang mga paksa?
3 Tukuyin ang uri ng papel sa pagsusuri. Mas madali para sa iyo na makipagtalo sa marka kung sumulat ka ng mga pagsubok na may tama at hindi tamang sagot lamang. Kung nalutas mo ang mga problema o sumulat ng isang sanaysay, kung gayon mas mahirap hamunin ang pagtatasa, sapagkat ang mga resulta ng naturang mga gawa ay maaaring bigyang kahulugan ng mas asignatura.
- Kung ito ay isang sanaysay, hilingin sa guro na basahin ang gawa sa iyo upang maunawaan mo kung anong pamantayan ang ginamit ng guro upang suriin ang iyong sanaysay.
4 Tukuyin ang mga dahilan kung bakit karapat-dapat ka sa isang mas mahusay na marka. Halimbawa, maaaring ito ay positibong aktibidad sa silid-aralan o mga personal na problema (na nag-ambag sa iyong pagtanggi sa mga marka). Kung mayroon kang mga personal na problema, maging tapat sa iyong guro.
5 Kalmado at propesyonal, sabihin sa guro ang nararamdaman mo tungkol sa iyong mababang marka. Ipakita sa guro ang iyong magagandang marka sa iba pang mga takdang-aralin at pagsusulit upang maipakita na ikaw ay may kakayahang mag-aaral at imungkahi ang guro na may solusyon na sa palagay mo ay makatuwiran. Maging mapang-akit at tiwala, ngunit huwag parang mas alam mo o mas mahusay kaysa sa guro.
- Maghanap ng mga gawa na may magagandang marka upang magamit bilang mga halimbawa. Subukang patunayan sa guro na ang mababang marka sa kanyang paksa ay isang aksidente at hindi ito dapat makaapekto sa iyong pangkalahatang pagganap; bibigyan ka nito ng mas mahusay na pagkakataon na itama ng guro ang iyong marka.
- Kung ang problema ay gumagawa ka ng isang takdang-aralin sa pangkat at mayroon kang mahinang mga mag-aaral sa pangkat, huwag sisihin ang mga ito sa pagkuha ng isang masamang marka (kung hindi man ay maituturing kang isang masamang manlalaro ng koponan). Sa halip, sabihin sa guro na tinulungan mo ang mga nahuhuli na mag-aaral (at samakatuwid ay hindi ibinigay ang iyong pinakamahusay na pagsisikap sa proyekto) at hindi makatarungang makakuha ng mababang marka dahil sa gawa ng iba.

Bahagi 4 ng 5: Paghahanap ng Mga Solusyon at Mga Quest sa Paghahanap

1 Mag-isip tungkol sa isang matalinong solusyon. Depende sa sitwasyon mo. Halimbawa, kung hindi maganda ang nagawa mo sa isang takdang-aralin, hilingin sa guro na bigyan ka ng mga pagkakataong gawin muli ang takdang-aralin. Ngunit kung nais mong itaas ng guro ang iyong marka mula 3 hanggang 5 para sa pagkumpleto ng maraming mga karagdagang takdang-aralin, malamang na tatanggihan ka ng guro; aanyayahan ka niya na kumpletuhin ang marami, maraming mga karagdagang gawain upang maipakita mo ang iyong interes. Maaaring hindi ka makakuha ng 5, ngunit ang diskarteng ito ay makakatulong sa iyong mapabuti ang iyong mga marka.
2 Panatilihin ang mataas na pagganap. Habang kinukumpleto mo ang iyong takdang-aralin, bigyang-diin ang mga mahahalagang puntos at magsulat nang maayos at maayos. Maaari itong humantong sa mas mataas na mga marka, dahil maraming mga guro ang isinasaalang-alang ang pagiging malinis kapag nag-marka. Kung nagsusumite ka ng isang papel, ilagay ito sa isang folder upang ipakita sa guro na nagmamalasakit ka sa iyong trabaho.
- Isipin lamang kung ano ang magiging hitsura ng pagbabasa ng isang akdang nakasulat sa hindi mambabasa na sulat-kamay; Tiyak na hindi nito mapapabuti ang iyong kalooban, at tatagal ng maraming oras.
3 Maging maagap at hilingin sa guro para sa karagdagang mga takdang-aralin. Minsan walang maraming mga pagkakataon para sa karagdagang pagtatasa, kaya't magbantay at magpakita ng interes. Ang guro ay mapahanga sa iyong pagnanais para sa isang karagdagang marka, na magpapataas sa iyong mga pagkakataong mapabuti ang iyong mga marka.
4 Limitahan ang iyong inaasahan. Kung may pag-aalinlangan, huwag bosesin ito, kung hindi man ay hindi maiiwasan ang mga kahihinatnan. Gawin kung ano ang magdadala ng hindi bababa sa ilang mga positibong resulta, at kalimutan ang tungkol sa kung ano ang walang pagkakataon. Kilalang kilala mo ang iyong mga guro at, maniwala ka o hindi, kilala rin nila kayo.
- Ang karagdagang pagtatasa ay maaaring maging lubhang kapaki-pakinabang, ngunit hindi ito nagbabayad para sa iyong mahinang pagganap sa nakaraan. Ang karagdagang pagsusuri ay maaaring mapabuti ang pagganap ng mga mag-aaral na nagsumikap sa nakaraan. Malamang na ang isang guro ay magbibigay ng isang karagdagang marka sa isang mag-aaral na nais na iwasto ang pangwakas na 2 hanggang 5.

Bahagi 5 ng 5: Matapos Makipag-usap sa Guro

1 Isagawa ang payo ng iyong guro. Kung susundin mo ang payo ng iyong guro, mas malamang na mapabuti mo ang iyong mga marka. Gumawa ng mas maraming pagsisikap - lumahok sa mga talakayan, huwag makagambala sa guro at iba pang mga mag-aaral, at huwag makipag-chat sa mga kamag-aral. Ang mga guro ay higit na sumusuporta sa mga mag-aaral na nagsusumikap upang makakuha ng magandang marka.
2 Mag-aral nang higit pa sa labas ng silid aralan. Ang pagpapakita sa guro na ang iyong kaalaman ay bunga ng iyong pagsusumikap sa labas ng silid aralan at ang pagpapakita ng interes sa paksa ay makakatulong sa iyo na makilala mula sa iyong mga kamag-aral. Basahin ang karagdagang literatura, maging aktibo sa silid aralan, at magbigay ng positibong impression sa guro.
3 Planuhin ang iyong oras at maging isang organisadong mag-aaral. Kadalasan, ang mga mahihirap na marka ay resulta ng mga hindi organisadong mag-aaral, kung kailan, halimbawa, nagsisimula silang mag-aral ng materyal sa isang araw bago ang huling pagsubok. Upang mapabuti ang iyong mga marka, mag-aral ng mga paksa sa buong quarter. Lumikha ng iskedyul ng pag-aaral at manatili dito. Sa ganoong paraan, kung mahahanap mo ang isang hindi maunawaan na paksa, magkakaroon ka ng maraming mga pagkakataon upang magtrabaho dito at makahanap ng ilang mga rekomendasyon at tip.
- Laging masaya ang mga guro kapag ang mga mag-aaral ay nagsusumikap na mapabuti ang kanilang mga marka. Masisiyahan ang iyong guro na panoorin kang sundin ang kanyang payo at pagbutihin ang iyong pagganap sa akademya.

Mga Tip

Kung ang guro ay nag-aalok na gumawa ng isang sanaysay o magsagawa ng iba pang mga karagdagang gawain, tiyaking gawin ito. Subukang gawin ang iyong makakaya upang makumpleto nang maayos ang takdang aralin at makuha ang marka na nararapat sa iyo.
Kung natatakot kang kausapin ang guro, hilingin sa isang kaibigan na sumama sa iyo.
Ang pagnanasa ay hindi laging kasabay ng katotohanan. Ginagawa ang iyong makakaya ngunit nakakakuha pa rin ng 4? Ang mahalaga ay ang iyong pagsisikap, hindi ang huling resulta.
Tanungin ang iyong guro kung ano ang dahilan ng iyong pagkabigo at kung ano ang iyong nawawala.
Bago lumapit sa isang guro, tiyaking mayroon siyang oras at nasa mabuting kalagayan siya. Ang ilang mga guro ay ayaw mag-abala habang abala sila sa isang bagay. Kapag nakakita ka ng tamang oras upang makipag-usap, magsalita nang malakas at malinaw, at huwag kalimutan ang tungkol sa sigasig sa iyong boses.
Kung nakakuha ka pa rin ng hindi magagandang marka, huwag panghinaan ng loob. Kausapin ang guro tungkol sa labis na mga klase o humingi ng tulong mula sa isang tagapagturo. Gayundin, palaging palakasin ang natutunan sa klase, alinman sa iyong sarili o sa isang tagapagturo (o sa isang guro, kung siya ay sumasang-ayon).
Matapos makipag-usap sa iyong guro tungkol sa iyong pag-unlad, mag-aral ng mabuti at gawin ang iyong makakaya sa mga pagsubok at pagsusulit. Kausapin ang guro tungkol sa mga karagdagang takdang-aralin na maaaring makaapekto sa iyong marka.
Oo, nakakabigo ang mga hindi magagandang marka, ngunit kinakailangan ng pagsusumikap upang maayos ang mga ito.

Mga babala

Kung naisantabi mo ito hanggang sa huling sandali upang mapabuti ang iyong marka, malabong ito ay gumana. Sa kasong ito, hilingin sa guro na bigyan ka ng karagdagang mga takdang-aralin.
Kung ikaw ay isang solid drummer, ngunit magpasya na maging isang mahusay na mag-aaral, kailangan mong maglagay ng maraming pagsisikap.
Huwag maging labis na nagpumilit - tiyak na magagalit ang guro. Kung hindi siya handa na gumawa ng mga konsesyon at bigyan ka ng mas mataas na marka, tanggapin ito at magpatuloy sa pag-aaral.
Isaalang-alang kung dapat mong pagsumikapang mapabuti ang iyong marka. Handa ka bang maglagay ng maraming pagsisikap upang makakuha ng magandang marka? Pag-isipan ito bago kausapin ang iyong guro.
Mag-ingat tungkol sa pagsisi sa isang kamag-aral sa pagbibigay sa iyo ng hindi magandang marka dahil lamang sa hindi nila ginawa ang kanilang bahagi ng proyekto; kung malaman niya ang tungkol dito, masisira ang iyong pagkakaibigan.