Nilalaman

• Upang humakbang
• Mga Tip
• Mga babala

Ang mga mag-aaral na hindi nakakakuha ng partikular na mataas na marka para sa kanilang mga pagsubok ay madalas na naiuri bilang tamad o walang pansin nakatatak Kung hindi ka masyadong matagumpay sa paaralan o may mga problema sa materyal, hindi mo dapat diskwento ang iyong sarili bilang bobo o gusto ng mga guro walang silbi - Maaaring may ilang mga banayad na bagay na pinagbabatayan ng iyong kawalan ng kakayahan na paunlarin ang iyong mga kasanayan sa pag-aaral. Gawing mas kawili-wili ang mga bagay at agad mong masisisimulang matuto nang mas epektibo. Ang mga simpleng bagay tulad ng pag-aaral na makinig, pagkuha ng mga tala, at pagiging mas organisado ay maaaring paunlarin ang iyong potensyal na kakayahang matuto nang higit pa kaysa sa naisip mong posible.

Upang humakbang

1. Alamin kung aling mga estilo ng pag-aaral ang pinakaangkop sa iyo. Ang pangunahing mga form ay natututo ng tingnan, gawin at pakinggan. Pag-isipan muli ang isang bagay na naaalala mong mabuti mula sa iyong klase; ito ay isang aktibong takdang-aralin? Binigyan ka ba ng guro ng isang detalyadong sanaysay? Nakatanggap ka ba ng isang sheet ng materyal sa pag-aaral? Kapag alam mo kung paano matutunan, maaari kang bumuti. Gayunpaman, mahalagang tandaan na ang karamihan sa mga tao ay mas mahusay na tumutugon sa isang kumbinasyon ng mga istilo ng pag-aaral. Mayroong mga pagsubok na magagamit sa internet upang matukoy ang iyong estilo sa pag-aaral.
2. Matuto sa pamamagitan ng paggawa. Magaling ang mga manu-manong aktibidad dahil pinapabuti nito ang iyong pagpapanatili at makakatulong sa iyo:
   • Kapag nagsasagawa ng mga eksperimento sa silid aralan, tiyaking nakatuon.
   • Talagang kumuha ng mga tala, kahit na hindi kinakailangan ang mga ito sa isang aralin. Kung mas bukas ang iyong isipan, mas mabilis ang impormasyon ay magtatagal.
   • Bilang isang kahalili sa pagkuha ng mga tala, maaari mong maitala ang aralin gamit ang isang recorder ng memo at bigyang pansin ang pakikinig; gamitin ang recording pagkatapos para sa pagkuha ng mga tala. Ang labis na hakbang na ito ay tumatagal ng oras, ngunit sinasamantala ang tinatawag ng mga psychologist na "dual coding hipotesis," kung saan tumataas ang posibilidad na malaman ang isang bagay kapag naranasan mo ito sa dalawang magkakaibang paraan (ibig sabihin, pakikinig at pagsulat, sa kasong ito).
3. Palayain ang iyong sarili mula sa mga nakakaabala habang natututo. Ang mga cell phone, musika at ang iyong kasamang nakikipag-chat ay maaaring makaabala sa iyo mula sa guro. Umupo sa isang magandang lugar dahil ang mga klase ay para sa iyo na pagtuunan ng pansin, hindi kausapin ang iyong mga kaibigan. Panatilihin ang mga mahahalagang bagay sa isang bulsa, o sapat na malayo upang hindi mailipat ang iyong pansin.
4. Magkaroon ng mabuting ugnayan sa iyong mga guro. Kung galit ka sa iyong mga guro, magkakaroon ka ng maraming paghihirap sa pag-aaral. Maging magalang, magpakita ng paggalang, at magsumikap, na magpapakalma sa iyong mga guro at gawing mas kasiya-siya ang mga klase.
5. Isipin mong maliit ka mga layunin. Halimbawa, kumuha ng mga tala sa klase at tingnan kung maaari kang sumulat ng isang maikling sanaysay dito sa pagtatapos ng linggo batay sa materyal na iyong natutunan. Bago ka magsimula ng isang bagong yunit, isulat ang ilang mga katanungan sa paksa, at sa pagtatapos ng bawat aralin, tingnan kung ilan sa mga katanungang maaari mong sagutin. Tuwing nakakamit ka ng isang layunin, gantimpalaan ang iyong sarili sa pamamagitan ng pagbili ng isang CD o isang item ng damit, paglabas, pagkakaroon ng kasiyahan, o pamamahinga lamang.
6. Gawing mas kawili-wili ang mga bagay sa pamamagitan ng paggawa ng mas kasiya-siyang aralin. Maghanap ng mga paraan upang mag-udyok sa iyong sarili:
   • Maghanap ng isang bagay tungkol sa paksang natututunan mo na kinagigiliwan mo, subukang alamin ang tungkol dito hangga't maaari. Ang dami mong ginagawa gusto ang dami mong natutunan Dapat upang matuto
   • Humanap ng isang "kaibigan sa pag-aaral" - iyon ay, isang kaibigan o kamag-aral upang mapag-aralan. Isumite ang bawat isa sa maliliit na pagsubok / pagsusulit, talakayin ang mga bagay na hindi mo naiintindihan o kinagigiliwan mo, o magkakasamang gumawa ng mga tala. Ang pag-aaral sa isang tao ay maaaring mag-udyok sa iyo nang higit pa.
7. Suriin kung maaari mong ibuod ang natutunan sa isang maliit na kuwaderno pagkatapos ng klase. Sumulat ng isang pangungusap o dalawa na magdadala sa iyo at tandaan ang araw.
8. Humingi ng tulong kung nakikipaglaban ka sa isang bagay. Maraming tao ang hindi gumagawa nito. Kung nahahanap mo ang iyong sarili na nakikipaglaban sa isang bagay, alamin na halos lahat ng mga guro ay nais na tulungan kang makasabay. Tingnan kung ang iyong paaralan ay mayroong silid aklatan kung saan maaari kang mag-aral sa oras ng takdang aralin, o direktang pumunta sa iyong guro. Huwag kang mahiya magtanong.

Mga Tip

• Kung nagkakaproblema ka sa pag-unawa sa paksa, tanungin ang isang guro, magulang, o kamag-aral na nakakaunawa sa konsepto upang matulungan ka. Huwag mapahiya tungkol doon o pakiramdam na hangal, sapagkat ang edukasyon ay napakahalaga, at ang anumang mga problema na mayroon ka ay dapat na tugunan.
• Sikaping maging mas maasikaso. Maaari kang magsanay sa pakikinig at pag-alala sa mga detalye sa loob at labas ng silid aralan. Isipin ang mga aralin bilang ibang paraan upang mahasa ang iyong mga kasanayan sa pagmamasid.
• Itakda ang iyong sarili ng isang malaking gantimpala sa tindahan para sa pagganyak sa iyo sa buong board. Halimbawa, ipangako sa iyong sarili ang isang mamahaling bagay o isang maluho na gagawin kung ang iyong average na marka ay napabuti nang malaki.
• Kung nag-aalok ang iyong paaralan ng pagtuturo o iba pang anyo ng espesyal na tulong, maaari mo itong magamit.

Mga babala

• Ang isang hindi magandang ugnayan sa isang guro ay maaaring mangahulugan na mas matindi ang paghusga nila sa iyo sa mga pagsubok, o hindi gaanong maluwag kung nakalimutan mo ang iyong takdang-aralin o nagkakaroon ng problema. Hindi ito laging nangyayari, at hindi mo kailangang maging isang sakong-sakong, ngunit tandaan na ang mga guro ay maaaring magkaroon din ng sama ng loob.
• Kung ang iyong mga marka ay napakababa o masama, kinakailangan ng oras at pagpapasiya upang mapalakas muli ang iyong average. Humawak at magpapabuti ang mga bagay.