Nilalaman

• Mga hakbang

Oral na Bahagi: Ang oral na bahagi ng pagsubok ng IELTS ay tumatagal ng 11 hanggang 14 minuto at isang uri ng pakikipag-usap sa bibig sa pagitan ng kandidato at ng tagasuri. Sa panahon ng pakikipanayam, kakailanganin mong sagutin ang mga katanungang tinanong, pag-usapan nang mahabang panahon sa paksang pinili ng tagasuri, at ibigay at bigyang katwiran din ang iyong pananaw tungkol sa mga katanungang nauugnay sa paksang ito. Ang isang panayam sa bibig ay binubuo ng tatlong bahagi:

• Ang ilang mga pangkalahatang katanungan tungkol sa iyo, sa iyong buhay at mga interes
• Isang maikling pagsasalita sa isang tukoy na paksa
• Pagtalakay ng mga isyu na nauugnay sa paksang tinalakay sa ikalawang bahagi

Mga hakbang

1. 1 Mamahinga at magsalita nang kumpyansa hangga't maaari. Ang isang kandidato na hindi maaaring aktibong lumahok sa pag-uusap ay hindi maabot ang kanyang buong potensyal. Ang mga nasabing kandidato ay hindi maipakita ang antas ng wikang sinasalita nila.
2. 2 Alamin kung paano masusuri ang oral na bahagi ng pagsubok: ang layunin ng pagsubok ay upang masuri ang iyong kakayahang makipag-usap nang epektibo. Tinukoy ng tagapanayam ang mga kasanayang ito sa apat na magkakaibang paraan:
   • Kadalasan at pagkakapare-pareho: tinutukoy ng bahaging ito ang iyong kakayahang magsalita nang walang maraming mga pag-pause at pag-aalangan, at ginagawang posible upang maunawaan kung gaano kalinaw at malinaw ang iyong maipahayag ang iyong mga saloobin.
   • Talasalitaan: Ito ay tumutukoy sa iyong kakayahang gumamit ng mga salita at pumili ng tamang bokabularyo. Hindi lamang kung paano mo pipiliin ang mga salitang binibilang, ngunit kung gaano mo din angkop na ginagamit ang mga ito.
   • Pagkakaiba-iba, pagiging kumplikado, at kawastuhan ng mga konstruksyon ng gramatika: Sinusuri ng tagapanayam ang pagkakaiba-iba ng mga pormang gramatikal, pati na rin kung gaano mo ito gagamitin. Kaya, para sa lahat ng bahagi ng oral test, ang pagkakaiba-iba ng mga grammatical tense ay mahalaga, tulad ng kanilang wastong aplikasyon.
   • Pagbigkas: hindi namin pinag-uusapan ang mga indibidwal na salita, ngunit tungkol sa buong mga pangungusap na isinasaalang-alang. Isasaalang-alang ng tagapanayam kung gaano kadaling maunawaan ang iyong sinasabi.
3. 3 Maging handa na sagutin ang mga katanungan mula sa bahagi 1 ng pakikipanayam. Nagsisimula ang lahat sa isang pagpapakilala, kung saan ang nagtatanong ay nagtanong ng pangunahing mga katanungan upang malaman ang kaunting impormasyon tungkol sa iyong pagkatao. Pagkatapos ay lilipat ang tagasuri sa karagdagang mga katanungan tungkol sa iyo, sa iyong pamilya / bayan, iyong trabaho o pag-aaral, atbp. Ang bahaging ito ng pagsubok ay tumatagal ng 4-5 minuto at dito kakailanganin mong magbigay ng mas mahabang sagot sa mga katanungan upang maipakita ang iyong mga kakayahan. Ang iyong kasanayan ay tasahin:
   • magbigay ng komprehensibong mga sagot sa lahat ng mga katanungan
   • magbigay ng mas mahabang sagot sa mga katanungan
   • makipag-usap ng impormasyon sa pamamagitan ng paglalarawan at pagpapaliwanag
4. 4  : Mga halimbawang katanungan: Ang nagtatanong ay magtatanong ng pangkalahatang mga katanungan ng sumusunod na kalikasan:
   • Ang iyong bansang pinagmulan
   • Bayan mo
   • Gaano ka na katagal naninirahan dito
   • Ano ang gagawin mo: magtrabaho o mag-aral
   • Ang iyong mga interes at plano para sa hinaharap
5. 5  : Imposibleng mahulaan kung anong mga paksa ang tatalakayin sa yugtong ito ng pakikipanayam; gayunpaman, ang ilang pamilyar na mga paksa ay maaaring isama na nauugnay sa iyo o sa iyong bansa:
   • Mga ugnayan ng pamilya at pamilya
   • Moderno at tradisyunal na pamumuhay
   • Klasiko at modernong mga gusali
   • Turismo at mga spot ng turista
   • Mga pagdiriwang at pangyayari sa kultura
   • Sistema ng pag-aaral at edukasyon
   • Urban at suburban lifestyle
6. 6 Dapat mong malaman kung ano ang aasahan. Ang panimulang bahagi ng pagsubok ay magiging isang katulad nito:
   • Ang tagapanayam ay binabati ang kandidato at nagpapakilala.
   • Hinihiling ng tagapanayam sa kandidato na malinaw na sabihin ang kanilang pangalan sa cassette at kumpirmahin ang kanilang pinagmulang bansa.
   • Pagkatapos ay tanungin ng tagapanayam ang kandidato na kilalanin ang kanyang sarili. Dagdag dito, ang ika-1 bahagi ng pagsubok ay magkakaroon ng sumusunod na format:
   • Ang nagtatanong ay magtatanong tungkol sa iyong bayan at propesyon.
   • Magtatanong ang tagapanayam tungkol sa mga paksa ng karaniwang interes na pamilyar sa iyo.
   • Maaari kang tanungin ng tatlo hanggang limang mga katanungan na palawakin o bubuo ng isang tukoy na paksa.
   • Ang isang tagapanayam ay maaaring magtanong ng higit sa isang paksa.

   Sa yugtong ito ng pagsubok, maaaring tanungin ang mga sumusunod na katanungan:

   • Ano pangalan mo
   • Saan ka nanggaling?
   • Ilarawan ang iyong bayan.
   • Saan ka nakatira?
   • Sabihin sa amin ang tungkol sa mga miyembro ng iyong pamilya.
   • Ano ang pinag-aaralan mo?
   • Ano ang pinaka ayaw mo sa iyong pag-aaral?
   • Gusto mo bang kumain sa mga restawran? Bakit?
   • Anong uri ng transportasyon ang madalas mong ginagamit? Bakit?
   • Saan mo nais pumunta para sa katapusan ng linggo? Bakit?
   • Sabihin mo sa akin, sino ang nais mong magbakasyon?
7. 7 Pag-isipang mabuti ang iyong nalalaman tungkol sa bawat isa sa mga paksang nasa itaas. Isaalang-alang ang lahat ng mga katanungan na maaaring tanungin ng isang tao na nais na malaman na maaari mong tanungin, at tiyakin din na pinapayagan ka ng iyong bokabularyo na magbigay ng komprehensibong mga sagot. Ugaliing bigkasin ang mga bagong salita. Trabaho sa pagpapalawak ng iyong bokabularyo. Mas mahusay kang magganap sa pagsubok ng IELTS kung magsalita ka ng matalino. Mas madali para sa iyo kung iisipin mo nang maaga ang paksa. Bago ang pagsubok, ihanda ang iyong bokabularyo upang matalakay ang mga nasabing paksa. Hindi ito nangangahulugan na kailangan mong kabisaduhin o sanayin ang pagsasalita dahil hindi mo matiyak na ang partikular na paksang ito ay mahahanap. Maging handa na gamitin ang nakaraan, kasalukuyan, at kasalukuyang perpektong panahunan upang ilarawan ang iyong sitwasyon. Halimbawa, "Nag-aaral ako ng Ingles nang dalawang taon mula nang lumipat ako sa lungsod."
8. 8 Maghanda para sa bahagi 2 ng pakikipanayam. Ito ang pinakamahirap na yugto. Bibigyan ka ng tagasuri ng isang card na may mga pahiwatig na nauugnay sa isang tukoy na paksa. Ang mga tip na ito ay inilaan upang matulungan kang maghanda ng isang maikling kwento ng 1-2 minuto. Bibigyan ka ng isang minuto upang kolektahin ang iyong mga saloobin at kumuha ng ilang mga tala. Magtatanong ang tagasuri ng isa o dalawang mga follow-up na katanungan upang makumpleto ang bahaging ito ng pagsubok. Ang pangalawang bahagi ay tumatagal ng 3-4 minuto, kasama ang isang minutong paghahanda sa pagsasalita. Ang iyong kasanayan ay tasahin:
   • mas matagal na pag-uusap sa isang naibigay na paksa
   • paunlarin ang iyong mga ideya sa pag-uusap
   • gumamit ng wastong mga porma ng gramatika at malinaw na magsalita
9. 9 halimbawa: "Ilarawan ang isang tao na may malaking impluwensya sa iyo noong kabataan mo."
   • Sasabihin mo:
   • saan mo siya nakilala
   • anong klaseng relasyon meron kayo
   • ano ang espesyal sa kanya
   • ipaliwanag kung paano ka niya naiimpluwensyahan
10. 10 Bago ang pagsubok, dapat mong sanayin ang pagsasalita tungkol sa isang tukoy na paksa sa isa o dalawang minuto, na kumukuha ng mga tala nang maaga. Itala ang iyong sarili at i-play muli ang pagrekord upang marinig kung ang iyong pagbigkas ay tama at kung ang iyong pagpili ng salita ay naaangkop. Gayundin, kailangan mong sanayin ang pagkuha ng mga tala gamit ang mga pagdadaglat at simbolo. Maraming paraan upang magawa ito.
    • Halimbawa: kung naghahanda ka ng isang tema mula sa halimbawa sa itaas - "Ilarawan ang isang tao mula sa iyong kabataan na naimpluwensyahan ka ng marami" - at nais mong pag-usapan ang tungkol sa iyong lola, na isang musikero at inalagaan ka noong ikaw ay bata, tinuruan ka kung paano tumugtog sa piano, madalas kausapin tungkol sa musika at musikero, at pinasigla ka rin na ipahayag ang iyong damdamin sa pamamagitan ng iba't ibang uri ng musika, kung gayon ang iyong mga tala ay maaaring ganito:
    • lola
    • musikero
    • nagturo tumugtog ng piano
    • ipaalam -> iba't ibang mga uri ng musika
    • ipahayag ang damdamin sa pamamagitan ng musika
    • malaking impluwensya
11. 11 Kapag nagsasalita ka, gamitin ang bawat puntong isinulat mo upang makabuo ng kumpletong mga pangungusap sa paligid nito, na naaalala na magdagdag ng bagong impormasyon. Halimbawa:
    • Ang "Lola" ay maaaring maging batayan para sa mga sumusunod: "Ang taong may pinakamalaking impluwensya sa akin ay ang ina ng aking ama - ang aking lola; lumaki siya sa kanayunan at lumipat sa lungsod noong 1965 upang makakuha ng isang mas mahusay na edukasyon ”at *“ ipapaalam. -> iba't ibang mga uri ng musika "ay maaaring maging batayan para sa mga sumusunod:" Nagdala siya ng iba't ibang mga uri ng musika sa aking buhay. Maaari kaming gumawa ng musika sa pamamagitan ng pagpalakpak ng aming mga kamay, paggamit ng mga bote, lata, kaldero at pans - kung ano man ang dumating sa aming mga kamay, at syempre ang piano. Ang buhay ko ay puno ng musika. "
12. 12 Gumamit ng mga halimbawa mula sa iyong buhay. Mas madali para sa iyo ang magkwento tungkol sa kanila kaysa alalahanin ang mga kwentong minsan mong nabasa o naimbento ang mga ito. Subukang mag-relaks at masiyahan sa karanasan ng tagapanayam sa pamamagitan ng pagbabahagi ng mas kawili-wiling impormasyon hangga't maaari.
13. 13 Maghanda para sa isang mahabang pag-uusap sa bahagi 3 ng pagsubok. Matapos magtanong ng isa o dalawang naglilinaw na katanungan, sasabihin ka ng tagapanayam sa isang mahabang talakayan ng mga katanungan na nauugnay sa paksang ibinigay sa bahagi 2 ng pagsubok. Tatalakayin nang detalyado ng tagapanayam ang mga bagay na isinasaalang-alang sa ikalawang bahagi ng pagsubok, marahil, magsisimula siya sa pamamagitan ng pagtatanong upang ilarawan ang isang bagay, pagkatapos ay maaari niyang imungkahi ang pagsubok sa isang bagay na mas mahirap, halimbawa, upang ihambing, suriin o suriin; karagdagang mga katanungan ay magiging mas kumplikado. Sa huli, tatapusin ng tagapanayam ang oral na bahagi ng pagsubok, halimbawa, sa mga sumusunod na salita:
    • "Salamat, tapos na ang oral na bahagi ng pagsubok."
14. 14 Tandaan na ang sinusuri ay ... ang iyong kasanayan:
    • magbigay ng detalyadong mga sagot sa mga katanungan tungkol sa paksa
    • gumamit ng isang wika ng paglalarawan, paghahambing at pagmuni-muni
    • ipaliwanag at bigyang katwiran ang iyong mga pananaw, palagay, hula, pagtatalo, atbp.
15. 15 Magsanay sa mga simpleng tanong: imposibleng mahulaan kung aling katanungan ang iyong mahahanap sa yugtong ito ng pagsubok, maliban kung nakasisiguro ka na ang mga katanungan ay limitado sa mga paksa mula sa ikalawang bahagi ng pagsubok. Ang ilang mga katanungan ay maaaring lumitaw mismo sa proseso ng pagtalakay sa paksa. Halimbawa, isaalang-alang ang mga sumusunod na halimbawa ng mga paksa:
    • Ilarawan ang isang piraso ng musika na gumawa ng isang mahusay na impression sa iyo. Mga nauugnay na paksa ay:
    • Musika sa lipunan
    • Mga aspeto ng kultura ng musika
    • Pag-komersyo sa musika

    Kaya, ang tagapanayam ay maaaring magsimula ng isang talakayan sa unang nauugnay na paksa (Musika sa Lipunan) sa pamamagitan ng pagtatanong sa iyo upang ilarawan kung gaano kahalaga ang musika sa buhay ng bawat isa sa ating bansa.Matapos mong pag-usapan ito, maaaring hilingin sa iyo ng tagapanayam na ihambing ang kahulugan ng musika ngayon at noong bata pa ang iyong mga lolo't lola; at pagkatapos ay baka itanong pa kung ano sa palagay mo ang magiging epekto ng musika sa hinaharap.

16. 16 Magkaroon ng interes sa pang-araw-araw na mga paksa na madalas na tinalakay sa mga pahayagan o iba pang media. Ugaliing basahin ang mga artikulo sa pahayagan at magasin, lalo na ang mga tumatalakay sa mga isyu at naglalaman ng mga argumento at kuro-kuro sa mga isyu na tinalakay. Gayundin, makinig sa mga talakayan sa radyo at manuod ng mga panayam sa mga programa sa balita sa TV. Sa ganitong paraan, hindi mo lamang mapapabuti ang iyong mga kasanayan sa pakikinig, ngunit makakakuha ka rin ng pangunahing kaalaman sa mga magagamit sa kapwa oral at nakasulat na mga bahagi ng pagsubok. Piliin ang tanong. Isulat ang lahat ng mga salita at parirala na kakailanganin sa pagtalakay sa isyung ito, markahan ang mga salitang ginamit sa mga artikulo sa balita o programa (telebisyon, radyo, pahayagan). Subukang pumili ng isang tanong araw-araw. Kapag napagpasyahan mo ang paksa, magpasya kung ano ang iyong posisyon sa isyung ito, lalo na ang mga hakbang na kailangang gawin upang makamit ang nais na resulta, pati na rin kung paano mo malalampasan ang anumang mga posibleng problema sa panahon ng talakayan. Maging handa upang ihambing at ilarawan, halimbawa, kung pinag-uusapan natin ang nabanggit na paksa - "Musika sa lipunan", maaari mong sabihin ang sumusunod: "Sa aking bansa, ang tradisyunal na musika ay mas mahalaga kaysa, tulad ng alam ko, sa Australia. tulad ng mga pagdiriwang at opisyal na seremonya, at para sa mga espesyal na okasyon tulad ng kasal at libing. "Magsanay gamit ang mga kondisyong pangungusap, tulad ng" Kung ang ekonomiya ng mundo ay naging mas pandaigdigan, lahat ng mga tao ay mawawala ang kanilang kalayaan sa kultura "o" Kung ang mga pinuno ng mundo ay gumastos ng mas maraming pera labanan ang kahirapan, maraming mga salungatan sa buong mundo ang malulutas. "
17. 17 Maging handa na gumamit ng iba`t ibang mga pag-ayos at mga porma ng gramatika, halimbawa, na iniisip ang maaaring mangyari sa hinaharap. Halimbawa, ang tagapanayam: "Ano ang tungkulin ng musika sa hinaharap na lipunan? ", Kandidato:" Kaya, palagi kong inaasahan na ang lahat ng mga tao sa mundo ay maaaring makinabang mula sa kanilang ibinahaging karanasan sa musikal. Maraming mga halimbawa ng mga musikero sa nakaraan na pagsasama-sama ng puwersa upang itaas ang kamalayan sa mga pandaigdigang isyu na bunga ng gutom o mga paglabag sa karapatang-tao ”o ang kandidato:" Kung ang iba't ibang mga kultura ay makakahanap ng mga pagkakapareho sa musika sa iba't ibang mga bansa, mas madali para sa sila upang magkaintindihan. kaibigan. "
18. 18 Maging handa upang pagnilayan ang hinaharap:
    • Sana ay …
    • Posible na ...
    • Nakikita ko yan ...
    • Kung maaari, nais kong / nais kong makita ...
    • Dapat nating planuhin ...
    • Malamang na ...
    • Maaari itong ipalagay, na ...
    • Siguro,…
    • Inaasahan ko na ...