Nilalaman

• Upang humakbang
• Bahagi 1 ng 4: Alamin ang mga pangunahing kaalaman sa grammar ng Ingles
• Bahagi 2 ng 4: Pagsasanay ng balarila
• Bahagi 3 ng 4: Pag-iwas sa mga karaniwang pagkakamali
• Bahagi 4 ng 4: Paghahanap ng maaasahang mga mapagkukunan
• Mga Tip

Ang Grammar ay ang sistema na nagdudulot ng istraktura sa isang wika at ang bawat wika ay may kanya-kanyang alituntunin, kabilang ang wikang Ingles. Ngunit ang grammar ay hindi gaanong tungkol sa mga patakaran ngunit ito ay tungkol sa mga kombensyon na namamahala sa kung paano tayo nagsasalita at sumusulat, at may kasamang mga bagay tulad ng pagbaybay, pagpapalaki ng mga salita para sa iba't ibang mga kadahilanan, at kung paano dapat ayusin ang mga salita upang makabuo ng isang pangungusap. Bagaman mabuting alalahanin na ang mga wika ay mga nabubuhay na bagay na patuloy na nagbabago, mahalagang malaman din na ang mabuting grammar ay mananatiling kinakailangan sa komunikasyon. Sa kasamaang palad, maraming mga mapagkukunan doon upang matulungan ang mga naghahanap upang mapabuti ang kanilang grammar sa Ingles.

Upang humakbang

Bahagi 1 ng 4: Alamin ang mga pangunahing kaalaman sa grammar ng Ingles

1. Alamin kung aling mga bahagi (ang Ingles) wika ang binubuo ng. Ito ang mga uri ng salita na bumubuo ng isang wika sa mga wikang Kanluranin: mga pangngalan (pangngalan), pang-uri (pang-uri), panghalip (panghalip), pandiwa (pandiwa), pang-abay (pang-abay), pang-ukol (preposisyon), pang-ugnay, pang-uusap (interjectyon) ) at kung minsan ay mga artikulo (artikulo). Upang mabuo nang wasto ang mga pangungusap, mauunawaan mo kung aling mga bahagi ang binubuo ng isang wika at kung anong pag-andar ang mayroon sila sa isang pangungusap.
   • Ang mga pangngalan ay ang mga elemento na karaniwang sumasailalim ng isang aksyon sa isang pangungusap, tulad ng isang tao, lugar, bagay, ideya, damdamin, hayop, o pangyayari. Ang mga pangngalan ay hal. Si Sally, Paris, buhangin , pilosopiya , kaligayahan, aso at kaarawan.
   • Ang mga pang-uri ay nagbabago ng mga pangngalan at naglalarawan ng mga aspeto o katangian ng mga pangngalan. Kabilang sa mga pang-uri ed, nakakatawa, tamad, malaki at maikli.
   • Pinalitan ng mga panghalip ang lugar ng mga pangngalan. Mayroong mga personal na panghalip na paksa (tulad ng Ako, siya at sila), mga personal na panghalip na bagay (tulad ng tayo, ikaw, ito at sila), mga pansariling taglay na panghalip (taglay na panghalip tulad ng akin, inyo, ang kanyang, kanya at kanila) at mga kamag-anak na panghalip (tulad ng sino, alin, yan at kanino).
   • Ang mga pandiwa ay kumakatawan sa isang aksyon o estado ng pagiging at ipahiwatig kung ano ang ginagawa ng pangngalan. may kasamang mga pandiwa tumakbo, kumanta, uri, maging at lakad.
   • Binabago ng mga pang-abay ang mga pandiwa, pang-uri, pang-ugnay, preposisyon at iba pang mga pang-abay. Ito ang mga salitang tulad ng, mabilis, well, nakalulungkot at dahan dahan. Ang mga salitang ito ay madalas na nagtatapos sa –ly.
   • Ang mga pang-ukol ay kumakatawan sa isang ugnayan sa oras, puwang at direksyon. Mga halimbawa ng preposisyon ay sa, sa, sa, tungkol sa, o at sa kabila.
   • Ang mga konjunction ay nagkokonekta sa mga pangngalan, sugnay, parirala / parirala at pangungusap. Ang mga pinag-uugnay na koneksyon ay nag-uugnay sa mga independiyenteng sugnay at ito ay para sa, at, ni, pero, o, pa at kaya (tandaan ito bilang FANBOYS). Ang mga sumasaklaw na koneksyon ay nag-uugnay sa mga umaasa na sugnay at nabibilang dito kasi, kung, mula noon, habang at bagaman Bee.
   • Ang mga panghihimasok ay salitang nagsasaad ng damdamin. Kasama dito Oh, hay nako, ouch at wow. Madalas na sinusundan ito ng isang tandang padamdam.
   • Ginagamit ang mga artikulo (artikulo) upang baguhin at tukuyin ang mga pangngalan. Ang ay isang tiyak na artikulo at a at isang ay ang mga walang katiyakan na artikulo.
2. Kilalanin ang tao. Tungkol sa mga taong gramatikal, ang Ingles ay may tatlong mga form ng tao at ang bawat isa sa mga ito ay maaaring maging isahan o maramihan. Ang mga personal na form ay: unang tao isahan o maramihan, pangalawang tao isahan o maramihan at pangatlong tao isahan o plural. Ang mga nauugnay na panghalip ay:
   • Iisang taong isahan: Ako
   • Pangalawang isahan ng tao: ikaw
   • Pangatlong taong isahan: Hoy (panlalaki) / siya (pambabae) / ito (neuter)
   • Plural ng unang tao: kami naman
   • Pangmaramihang pangalawang tao: ikaw
   • Pangmaramihang pangatlong tao: sila
3. Gumamit ng wastong pagkakasunud-sunod ng salita. Ang mga pangungusap sa Ingles ay nakabalangkas ayon sa pagkakasunud-sunod ng paksa (o paksa) - pandiwa - bagay (tulad ng "Si Andrea ay tumakbo sa pintuan," hindi "Patakbo sa pinto na Andrea"). Sa pangkalahatan, ang mga artikulo ay nangangahulugang adjectives at adjectives na nangangahulugan para sa mga pangngalang binabago nila. Ang mga pang-uri ay dapat palaging mailagay malapit sa kanilang mga pangngalan hangga't maaari. Halimbawa:
   • Frank (paksa) mabilis (pang-abay) ipinadala sa koreo (pandiwa) ang (artikulo) baga (pang-uri) sulat (bagay).
4. Iugnay nang tama ang mga pandiwa. Sa teorya, pinagsasabay lamang ng Ingles ang kasalukuyang panahunan ("gusto ko") at ang dating panahunan ("Gusto ko"), nangangahulugang ang mga pandiwa ng Ingles ay pinapalabas lamang (may magkakaibang mga wakas o porma) para sa mga pamasyang gramatikal.Gayunpaman, ang iba pang mga form ng pandiwa, tulad ng panahunan sa hinaharap ("Gusto ko"), ay nilikha gamit ang isang kalagayan, mga salitang nagpapahiwatig ng oras (tulad ng "bukas") at mga pandiwang pantulong na salita / pandiwa. Ang paggamit ng pandiwa na "pumunta" bilang isang halimbawa, ilan sa mga pinaka-karaniwang pag-uugali sa Ingles ay:
   • Kasalukuyang panahunan - Simpleng kasalukuyan (hindi naiimpluwensyang pandiwa, o pandiwa + s / es sa pangatlong tao): Pumunta ako, pupunta ka, siya / napupunta ito, pupunta kami, pupunta ka, pupunta sila.
   • Kasalukuyang oras - Kasalukuyang tuluy-tuloy (aka progresibo) (am / ay / ay + kasalukuyang participle): Pupunta ako, pupunta ka, siya ay pupunta, tayo / ikaw / sila ay pupunta.
   • Kasalukuyang perpekto (mayroon / mayroon + nakaraang participle): Ako ay nawala, ikaw ay nawala, siya / siya ay nawala, kami / ikaw / sila ay nawala.
   • Nakaraan na panahon - Simpleng nakaraan (pandiwa + –ed para sa mga regular na pandiwa): Ako / ikaw / siya / namin / ikaw / sila ay nagpunta (“to go” ay isang hindi regular na pandiwa).
   • Nakaraan na panahon - Nakaraan na tuloy-tuloy (noon ay + kasalukuyang participle): Pupunta ako, pupunta ka, siya ay pupunta, kami / ikaw / sila ay pupunta.
   • Past Perfect - Past Perfect (nagkaroon ng + nakaraang participle): Ako / ikaw / siya / ito / namin / ikaw / sila ay nawala.
   • Panahon ng hinaharap - Simpleng hinaharap (ay + hindi naiisip na pandiwa): Ako / ikaw / siya / kami / ikaw / ay pupunta sila.
   • Panahon sa hinaharap - Patuloy na hinaharap (magiging + kasalukuyang participle): Ako / ikaw / siya / namin / ikaw / ay pupunta sila.
   • Future perfect - Future Perfect (magkakaroon ng + nakaraang participle): I / you / he / she / it / we / you / sila ay nawala.
5. Tiyaking mayroon kang tamang bantas. Ang bantas ay isang mahalagang bahagi ng wika, dahil ito ay nagpapahiwatig ng isang simula, wakas, at mga relasyon. Ang bawat pangungusap ay nagsisimula sa isang malaking titik at ang unang titik ng lahat ng tamang mga pangngalan (ang mga pangalan ng mga tao at lugar). Ang pangunahing mga bantas sa Ingles - at ang kanilang pangunahing paggamit - ay:
   • Mga magkakahiwalay na kaisipan, ideya, elemento, at independiyenteng mga sugnay.
   • Ipinapahiwatig ng mga panahon ang pagtatapos ng isang pangungusap.
   • Ang mga semicolon ay sumali sa mga independiyenteng sugnay sa isang solong pangungusap, o paghiwalayin ang mga indibidwal na elemento sa isang listahan.
   • Ipinakikilala ng mga colon ang mga item sa isang listahan, paliwanag o kahulugan.
   • Ipinapahiwatig ng mga marka ng tanong na tinanong.
   • Ang mga marka ng tandang ay binibigyang diin ang isang pangungusap, kinakailangan, o pahayag.
   • Ipinapahiwatig ng mga Apostrophes ang pagkakaroon o pag-ikli.
   • Ipinapahiwatig ng mga marka ng quote na direktang nag-quote ka ng mga salita ng iba.
   • Ang mga hyphen ay sumali sa mga indibidwal na salita at numero.
   • Lumilikha ang mga dash ng isang pag-pause, makagambala ng isang pangungusap, o magdagdag ng impormasyon sa panaklong.
   • Ang mga magulang ay nagdaragdag ng karagdagang impormasyon, sanggunian, at mga quote.

Bahagi 2 ng 4: Pagsasanay ng balarila

1. Basahin ang mga libro ng mga bata. Habang ang mga libro ng mga bata ay hindi mga aklat na pang-gramatika bawat se, nilalayon nilang tulungan ang mga bata na malaman ang mga pangunahing kaalaman sa wika, kabilang ang mga pangunahing salita at baybay, regular at hindi regular na mga pandiwa at pangngalan, simpleng pagsasama at istraktura ng pangungusap. Ang mga bata ay madalas na hindi malinaw na tinuturuan ng gramatika at ang paggana ng kanilang katutubong wika, ngunit karaniwang kinukuha nila ito sa pamamagitan ng pagbabasa at pakikinig sa iba pang mga katutubong nagsasalita. TIP NG EXPERT

   Basahin ang iba't ibang mga uri ng materyal. Pagbutihin ang iyong grammar sa pamamagitan ng pag-alam kung paano ginagamit ng ibang mga may-akda ang wika. Ituon ang pansin sa iba't ibang mga genre at istilo ng pagsulat, tulad ng klasikong panitikan, aklat-aralin, science fiction, libro ng agham, talambuhay, blog, sanaysay at artikulo. Bigyang pansin ang pagbuo ng pangungusap, pagkakasunud-sunod ng salita, pagbaybay, at mga pagkakaiba-iba ng malikhaing ginagamit ng mga manunulat.

   • Basahin nang malakas upang makakuha ng isang mas mahusay na ideya kung ano ang tunog ng wika sa pag-uusap.
   • Panatilihing madaling gamitin ang isang diksyunaryo at thesaurus habang nagbabasa ka.
   • Basahin din ang mga pahayagan, makinig ng balita sa radyo at manuod ng mga programa ng balita sa TV araw-araw.
2. Bigyang pansin ang paraan ng pagsasalita ng iba. Pakinggan kung paano binuo ng ibang mga nagsasalita ang kanilang mga pangungusap, kung saan inilalagay nila ang mga salita sa mga pangungusap, kung paano nila ginagamit ang mga karaniwang parirala, at kung ano ang kanilang bokabularyo. Maraming mga tuntunin at pagbubukod ang Ingles, kaya huwag kang matakot na magtanong kung mayroon ka.
   • Gayahin ang mga tao sa pamamagitan ng pag-uulit kung ano ang kanilang sinabi upang maunawaan kung paano nabuo ang mga pangungusap at upang mapalawak ang iyong bokabularyo.
   • Babalaan na ang ilang mga nagsasalita ng Ingles, kahit na mga katutubong nagsasalita, ay walang ideya kung ano ang tamang grammar.
3. Maglaro ng mga laro sa salita at grammar. Maraming mga online na laro at programa na maaari mong i-download sa iyong computer o telepono para sa isang nakakatuwang paraan upang subukan ang mga kasanayan sa gramatika. Dahil ang mga ito ay mga larong pang-edukasyon, madalas silang nagbibigay ng mga paliwanag para sa mga sagot na mali upang malaman mo mula sa iyong mga pagkakamali.
   • Ang mga aklatan, tindahan ng libro, at mapagkukunan sa online ay madalas ding nag-aalok ng mga aralin sa gramatika, pagsasanay, at pagsusulit.
4. Magsanay sa pagsusulat araw-araw. Pagbutihin ang iyong grammar sa pamamagitan ng pagsulat at pagsasanay ng mga bagong patakaran at salita na natutunan mo. Panatilihin ang isang journal, sumulat ng mga maiikling kwento, o simpleng mag-email sa mga kaibigan at pamilya. Ituon ang pansin sa pagpapabuti ng mga lugar na may problema o madalas mong pagkakamali.
   • Huwag umasa lamang sa pagsuri sa gramatika. Una sa lahat, maaaring sila ang mali. Pangalawa, hindi ka matututo mula sa iyong mga pagkakamali kung hindi mo naitama ang iyong sariling gawain. Kung humihingi ka ng tulong ng isang grammar checker o serbisyo sa pag-proofread, maglaan ng oras upang suriin ang mga pagbabago upang malaman mo mula sa mga pagkakamaling nagawa.

Bahagi 3 ng 4: Pag-iwas sa mga karaniwang pagkakamali

1. Alamin ang mga pagkakaiba sa pagitan ng nakalilito na mga salita. Maraming mga salita sa Ingles na ang hitsura, tunog, o pareho ang baybay, kahit na magkakaiba ang kahulugan. Ang mga homograp na ito (mga salitang binabaybay nang magkatulad na paraan), homophones (mga salitang binibigkas na pareho), heteronyms (mga salitang magkasing baybay ngunit magkakaiba ang binibigkas) at mga homonym (mga salitang binabaybay at binibigkas nang pareho) ay maraming sanhi ng pagkalito at humantong sa karaniwang mga pagkakamali. Karaniwang mga pagkakamali ay:
   • Nakakalito ito ay (isang pag-urong ng ito ay) kasama nito (isang taglay na panghalip).
   • Nakakalito sila na (isang pag-urong ng sila ay), ang kanilang (isang taglay na panghalip) at doon (isang pang-abay na nagpapahiwatig ng isang lugar).
   • Maling paggamit ng ikaw naman (isang pag-urong ng yumuko si jij) at iyong (isang taglay na panghalip).
   • Nakakalito ganun din (isang karagdagan), sa (isang artikulo) at dalawa (ang numero).
   • Maling paggamit ng tapos (isang tiyempo) at kaysa sa (isang paghahambing).
   • Maling paggamit ng kasinungalingan (nakahiga) at humiga (maglagay ng isang bagay).
   • Nakakalito malayo pa (isang literal na distansya) at sa karagdagang (isang malagisag o matalinghagang distansya).
2. Gumamit ng wastong bantas. Ang maling paggamit ng bantas ay maaaring mangahulugan na ang sinusubukan mong iparating ay hindi malinaw o nawala sa iyong mga error sa wika. Maraming mga pagkakamali na nauugnay sa bantas na maaaring maganap sa Ingles, kasama ang:
   • Patuloy na mga pangungusap, kung saan walang bantas upang paghiwalayin ang pangunahing at mas mababang mga sugnay.
   • Ang paghahati ng koma, kung saan ang mga independiyenteng sugnay sa isang pangungusap ay pinagsama sa isang kuwit, ngunit walang naaangkop na pagsasama.
   • Paggamit ng mga apostrophes upang ipahiwatig ang mga pang-plural (na ginagamit upang ipahiwatig ang pag-urong o upang ipahiwatig ang pagmamay-ari, hindi ang mga plural).
   • Maling paggamit ng mga marka ng panipi, na dapat lamang gamitin upang maipahiwatig na iyong binabanggit ang sinabi o sinabi ng isang tao.
3. Gamitin ang aktibong boses. Sa isang aktibong form, ang paksa ay ang bagay na gumaganap ng pagkilos. Sa isang passive form, ang paksa ay sumasailalim ng isang kilos o aksyon mula sa labas. Habang walang mali sa passive voice, ito ay hindi gaanong nakakumbinsi at ginagawang hindi malinaw ang mga pangungusap. Iyon ang dahilan kung bakit mahalagang gamitin ang aktibong boses nang mas madalas, ngunit katanggap-tanggap na gamitin ang passive voice paminsan-minsan, lalo na upang bigyang-diin ang isang bagay. Halimbawa, sa mga aktibo at passive na pangungusap na ito, pansinin ang pagbibigay diin sa iba't ibang bahagi ng pangungusap:
   • Ang aktibong "Binayaran ko ang singil" binibigyang diin ang ginawa ng paksa.
   • Ang passive na "Binayaran ko ang singil" binibigyang diin ang nagbabayad ng singil.
4. Gumamit nang tama ng mga reflexive pronoun. Ang mga reflexive pronoun ay ang aking sarili, ang iyong sarili, ang kanyang sarili / mismo, ang ating sarili, ang inyong sarili, at ang kanilang mga sarili. Ang mga panghalip na ito ay maaaring magamit nang reflexively o bilang isang masinsinang panghalip. Ang mga reflexive pronoun ay ginagamit lamang kapag ang object sa isang pangungusap at kapag ang object ay pareho sa paksa. Ginagamit ang masinsinang mga panghalip upang bigyang-diin ang isang pangungusap at bigyang-diin na ang aksyon ay ginagawa ng paksa. Upang makita ang pagkakaiba, tandaan na kung ang pronoun ay maaaring alisin mula sa pangungusap at ang pangungusap na iyon ay tama pa rin, pagkatapos ay binibigyang diin ang panghalip. Gayunpaman, kung hindi ito ang kaso at ang pangungusap ay nagbabago sa kahulugan, pagkatapos ay ginagamit itong paulit-ulit.
   • Umuulit: "Kinurot ko ang aking sarili upang makita kung nangangarap ako."
   • Pagbibigay diin: "Isa-isa niyang pinili ang bawat regalo sa kanyang sarili."
   • Umuulit: "Tinanong niya ang kanyang sarili kung ano ang pakiramdam niya sa sitwasyong iyon."
   • Pagbibigay diin: "Hindi ko alam kung ano ang magiging reaksyon ko."

Bahagi 4 ng 4: Paghahanap ng maaasahang mga mapagkukunan

1. Kumuha ng isang klase o isang pribadong tagapagturo. Isa sa mga pinakamahusay na paraan upang matiyak na naiintindihan mo ang mga elemento ng gramatika ng isang wika ay upang humingi ng tulong ng isang kwalipikadong magturo sa iyo. Maaari kang kumuha ng mga kurso sa wika kahit saan, o magtanong sa iyong lupon ng mga kakilala o online kung mayroong isang tao (mag-aaral, katutubong nagsasalita) na may sapat na kaalaman sa wikang Ingles upang matulungan ka at nais na kumita ng dagdag na pera.
2. Basahin ang mga gabay sa istilo at libro ng grammar. Ang mga libro tungkol sa gramatika at istilo ay may dalawang anyo: naglalarawang mga gabay na nagpapakita sa mga tao kung paano talaga pagsasalita ng isang wika at mga iniresetang gabay na magpapakita sa iyo kung paano dapat magsalita. Ngunit ang mga pagbabago ng wika at nagbabago at ang mga patakaran ng wikang Ingles ay hindi nakatakda sa bato. Maraming mga gabay sa istilo na inirerekumenda ang iba't ibang mga diskarte sa grammar, at magandang ideya na basahin ang ilan sa mga ito. Binibigyan ka nito ng isang ideya ng iba't ibang mga baybay (tulad ng Amerikano kumpara sa British), syntax at istilo, binibigyan ka nito ng isang mas mahusay na ideya ng mga pangunahing kaalaman ng grammar at ipinapakita kung saan ang wika ay nababagay at kung aling mga bagay ang hindi gaanong nababaluktot. Ang ilan sa mga pinaka ginagamit na mga gabay sa istilo ay:
   • Ang Manwal ng Estilo ng Chicago, na madalas gamitin para sa mga agham panlipunan at makasaysayang journal.
   • Ang istilo ng Modern Language Association (MLA), na kadalasang ginagamit para sa humanities, pag-aaral ng wika at pag-aaral ng kultura.
   • Ang istilo ng Associated Press (AP), na kadalasang ginagamit sa mga outlet ng balita at media.
   • Ang istilo ng American Psychological Association (APA), karaniwang ginagamit para sa natural na agham, akademikong journal, at mga agham panlipunan.
3. Maghanap ng mga mapagkukunan sa online. Kasama ang mga mapagkukunang magagamit sa mga silid-aklatan, ang Internet ay sobrang karga ng mga magagandang laro sa grammar, aralin, ehersisyo, pagsusulit, at tip. Nag-aalok din ang maraming pamantasan ng mga mapagkukunan sa grammar, spelling, syntax at mga karaniwang pagkakamali.
   • Ang Purdue OWL ay isang mahusay na mapagkukunan na may mga aralin at iba't ibang mga rekomendasyon sa gabay sa istilo.
   • Maaari ka ring mag-sign up para sa pang-araw-araw na mga email sa grammar at mga blog mula sa isang tulad ng Grammar Girl.

Mga Tip

• Huwag mag-alala tungkol sa bawat pagkakamali na nagawa mo o itinakda ang bar na masyadong mataas. Ang pag-aaral ng isang wika na perpekto ay nangangailangan ng oras at kakailanganin mong siguraduhin na na-master mo ang mga pangunahing kaalaman ng wika bago mo ito mapangasiwaan.
• Kung may kilala ka na may mahusay na kaalaman sa gramatika, humingi ng patnubay at aralin.